第112章 三十一 專訪，尋找答案（1 / 1）
“您好。您是常教練嗎？”一個身穿一套玫紅色運動服的女孩站在常誠面前，清秀的臉龐化著淡妝，一頭秀髮簡單的紮在腦後，清脆的聲音如同鶯鳴，整個人讓人感到如同夏日裡的微風拂過一般。
“是我，您是體壇週報的葉秋吧。龔校長跟我說了。我們隨時可以開始。”常誠收起手裡的筆記本，看著這個女孩。本來常誠很抗拒這一次採訪，甚至準備隨便聊兩句敷衍一下。可當他面對這麼一個女孩的時候，反而沒有那麼抗拒了，相反心情好了不少，潛意識裡想和這個女孩多聊一下。
“麻煩您了，現在兩點鐘，江城體育臺的同事在準備裝置。我們兩點半開始可以嗎？你可以先忙，不能耽誤您的事情。”被稱為葉秋的女孩看到常誠手裡的筆記本，知道他在準備下午訓練的計劃。帶著歉意說出了她的安排。
“那行，你可以先逛逛，不過這個訓練場倒是沒有什麼可以逛的。”常誠也挺不好意思，不過他還是低下頭開啟筆記本，繼續制定下午的訓練計劃。
半小時很快就過去了，常誠收起筆記本，葉秋也走了過來，後面跟著一個攝影師，扛著一臺攝影機。
“常教練，不用那麼緊張，這個專訪就像您和老朋友聊天一樣。”葉秋看著繃直身子的常誠不失禮貌的微笑道。
“哦，我第一次做這個，有點緊張。”常誠實話實說，這是他一貫的風格。
“我記得我禮拜一第一次去德育小學的時候，黃教練和付教練，還有肖志老師說到最多的就是你。他們談到你的教練生涯就像一部精彩的勵志電影一樣。”葉秋坐在常誠的對面，閒聊一樣講起她在德育小學的見聞。
“沒有那麼誇張。”常誠不好意思的笑笑，“我就是喜歡足球而已。”
“我聽肖老師說，您以前是做餐飲業的？”
“哪有你說的那麼高大上，還餐飲業？說得我像餐飲業巨頭一樣。我實際上就是一開小飯館的。”常誠自嘲道。
“那您是怎麼做上足球教練的呢？實際上關於這一點我也是很好奇的。”此時葉秋的表情就像一個好奇寶寶。
“實際上很簡單，就是喜歡足球。”常誠簡單的說道。沒有大道理，沒有遠大的理想，也沒有讓人熱血膨脹的誓言。簡簡單單四個字——喜歡足球。
這種簡簡單單實實在在真實的表達了常誠的想法，但對於記者來說就是一份不及格的答卷。葉秋也沒想到常誠成為足球教練的原因會這麼簡單。一時間愣了片刻。不過她反應還是挺快，立刻展現出她那特有的微笑：“我也聽德育小學的肖志老師說過，您是一個真正熱愛足球的人。是這份熱愛讓您選擇了足球。但據我所知，你在從事足球教練之前，從來沒有過職業足球，或者專業足球的經歷。您怎麼能把一隻瀕臨解散的球隊培養成全國乃至國際邀請賽的冠軍呢？對不起，我無意冒犯，只是比較好奇。”葉秋又睜著大眼睛，一副好奇寶寶的模樣。
“實際上，我也沒想到。”常誠笑了笑，“當我接受我的導師周朝陽講師的邀請去德育小學的時候。我想到我在義大利待過的兩年，在義大利我和義大利人踢過球，也看過他們學校的小孩子訓練。在國內也見過國內教練訓練小孩子。有相同的地方，也有不同的地方，我就在想能不能吸取國外一些優秀青訓的方法，結合自身的情況來訓練這些小孩。”
“難怪別人都說德育小學的訓練方式是最有特色的，也是效果最明顯的。”葉秋稱讚道。
“實際上一開始效果不好，當時這些孩子們除了幾個人還行，其他人基本叫不會踢。我帶著他們練了一大半年才有模有樣。再說了，訓練小孩子的訓練方式也不會一成不變。不同的階段有不同的訓練方式。而且在幾次比賽，和國外先進青訓的幾次交流中，我也學到不少東西。我發現訓練方法都是大同小異，但青訓的理念卻是最重要的。在其他教練的幫助下，我也有了自己的想法。”
“具體能講講嗎？”
“實際上很簡單，因材施教，注重培養良好的踢球習慣。”
“踢球習慣？什麼樣的習慣才是好習慣？是正確的踢球動作嗎？”葉秋有些不解。
“不是，你們體育記者應該知道，足球的戰術都是建立在時間，空間上的吧。”
“對，我聽黃老師講過。他可是優秀的足球評論員。”
“我讓孩子們培養的習慣說起來很簡單，就是讓他們在比賽對抗中更快地，準確地，正確地處理球。”
“這個聽著簡單，可做起來太難了。”葉秋知道常誠說的這些很難，就算是國家隊的成員也沒幾個能夠做得好。
“打個比方說吧，就拿傳接球來說。現在很多球員都是一停二看三傳球，當你把球停下後再抬頭尋找隊友或者尋找突破口的時候，對手會站著不動嗎？肯定會快速的圍上來，這一看就耽誤了時間，失去了空間。”
“也是，現在國內球隊好像都有這些問題。”
“但這些實際上也沒錯，只是順序有問題。”
“順序錯了？”
“對，順序錯了，應該是一看二停三傳。”
“怎麼說？”
“你在無球跑動的時候就要開始觀察，也就是看，看對手，看隊友，看空擋。這些都看到後，當你接球的時候你就已經知道隊友在哪裡，對手在哪裡，哪裡有空擋。你處理球就會比別人快一步，這一步就能縮短時間，利用空間。你們看國外高水平聯賽是是不是總覺得他們的比賽節奏比國內聯賽要快許多？”
葉秋託著下巴想了一會：“好像真是這樣。”
“所以我訓練的重要準則就是踢球的良好習慣。”
“我想起來了，昨天我看了一場德育小學的交流賽，德育小學的小孩子好像都是像你說的那樣踢球。他們不會時刻盯著球，反而會到處看。”
“這些孩子已經習慣了這種踢球方法。這些都會影響到他們一生。”
“對了，我在德育小學聽說有個孩子叫柯林，是你一手培養出來的，現在在德國多特蒙德踢球。是嗎？”
“那個孩子是去了德國踢球，表現很不錯。”
“太好了，我們的球員就是要走出去。”
“是啊，不過一中就不樂意了，到現在見面還在抱怨我。”聽到柯林的名字，常誠想到一中教練那張黑臉。
“一中？一中和柯林有什麼關係？”
“柯林是德育小學全校第一，被一中點名錄取的。只不過他放棄了一中，去德國踢球了，一中到現在還保留著他的學籍。”
“啊！”不光是葉秋吃驚，邊上的攝影師也驚得張大了嘴。
兩個人一直聊著，聊著學習和足球的關係，聊著阿賈克斯的青訓理念，轉眼快到江城U15訓練的時間。此時穆林和張俊來到了訓練場，看到常誠坐在球場邊上的亭子裡和一個美女聊得正開心。
張俊賊兮兮的從邊上靠近常誠，卻沒發現立柱邊上的攝影師。“哈，逮住了吧，在這裡和美女約會！啊~！對不起，打擾了！”張俊跳出來準備嚇唬常誠，結果看見立柱邊上的攝影師，立刻明白常誠在做專訪呢。感覺縮了回去。滑稽的模樣逗得葉秋咯咯直笑。常誠也是一頭黑線，無奈地苦笑。
“這是張俊，我們球隊的守門員教練，也是個非常優秀的教練。”常誠介紹道。
“你好。”葉秋禮貌地伸出手。
“你好。”張俊把手在身上擦了兩下才和葉秋握了握手。
“他是很優秀，就是腦子喜歡短路。走了，去拿器材去。又不是你專訪。”穆林走過來看了一眼葉秋，禮貌地點點頭，笑了笑，轉頭拉走張俊。
“這位是穆林，穆教練。為人正派，嚴謹。是個優秀到教練員。”常誠看著穆林拉著張俊的背影介紹道。
“這位就是穆林？”葉秋驚訝地說道。
“你認識他？”
“不認識，但付教練跟我說過他，說他就像個木頭，嗯~那個有點呆。”
“付彬說他呆裡呆氣吧。”
秋葉不說話，笑了。
“這個付彬，嘴也不把個門。”常誠也笑了，“他不是呆，他是有原則，也是個難得的好教練員。”
下午四點半，葉秋帶著攝影師留下來觀看江城U15的訓練，整個訓練有條不紊，孩子很展現出極高的戰術素質。讓葉秋吃驚不已。她發現江城U15的小球員們傳球基本是不看人的，接到球就能把球準確的傳遞出去，不管是黃背心這一隊，還是藍背心這一隊，只要是拿到球對手都很難把球斷下來。下底傳中，撞牆式二過一，三人間的短傳滲透，多人之間的短傳控球，只有兩次觸球的快速反擊。各種戰術是順手拈來。運用的恰到好處。
“這個球隊的水平很高啊，不知道比賽的時候能不能打出這種水平。”攝影師也感嘆江城U15的訓練水平。他見過不少青少年球隊，也有不少球隊能讓人眼前一亮，而江城U15給他的卻是震撼。
“我也想看看他們比賽是不是也有這種水準。下一輪好像是對綠茵場U15。”葉秋說道。
“綠茵場也很強，正好能考驗一下這支球隊。”
“你回去跟你們臺裡說一下，我們聯合報道一下這場比賽。是騾子是馬牽出來溜溜。”葉秋注視著訓練場，似乎想從裡面找出答案。中國足球的答案。