第14章 發展（5）（1 / 1）
年初一他們一家人在外面走走逛逛，年初二到張媽的親人……
年初七，張慢慢他們今天就要回校上課了，為了充分利用每一分每一秒，做好衝刺階段的準備，高三的學子需要提前到學校學習。張慢慢到教室的時候已經有一部分人在認真學習了。
班主任宋老師走進班級，準備進行點名並分發新年紅包。
他看著全班同學無一缺席，個個精神飽滿、專注好學的模樣，心中滿滿的暖意，對他們的積極進取精神深感滿意。
班主任宋老師點了點頭，將他手中那一份份飽含祝福的新年紅包派到每位學生的手中。
紅包派完後，教室裡瞬間響起出如雷般的掌聲，那是同學們對宋老師這份驚喜與關懷的熱烈回應，也是他們對新一年滿滿期待的集體共鳴。
宋老師便與他們聊了一會，言語間流露出親切與幽默，引得全班人笑聲連連，歡樂的氣氛瀰漫整個教室。
歡笑過後，大家再次以熱烈而持久的掌聲，表達了對宋老師的喜愛與敬意，也為這場溫馨而愉快的紅包派發儀式畫上了圓滿的句號。
上課鈴聲準時響起，宋老師步出教室，留下一室靜謐。緊接著，另一位老師緩步走上講臺，目光掃過臺下，見學生們皆已端坐正襟，神情專注。頓時，一股熱忱自心底油然而生，他以飽滿的熱情投入到授課之中，言語生動形象，引人入勝。而臺下的學生們，則全神貫注地聆聽，手中筆尖輕舞，快速記錄下珍貴的知識點滴。
課間休息時，張慢慢他們四個人總會聚在一起，談天說地，笑聲不斷。對他們而言，這樣的輕鬆時刻，不僅是日常學習間隙的一抹亮色，更是釋放壓力的必要途徑。
.
.
.
一眨眼便已是六月了，高考倒計時已經結束了，高一高二學生在離校前用歌聲為高三學生帶來祝福，那悅耳旋律，如同暖陽穿透雲層，灑在高三學生疲憊卻堅毅的臉龐上，為他們注入滿滿能量。
班主任宋和站在講臺前，目光溫和地掃過每一位同學的臉龐，語氣溫和卻充滿力量地向大家傳授著情緒調控的方法。他希望，在這高考前夕的關鍵時刻，他們都能擁有一顆平和的心，不讓過分的緊張情緒矇蔽了他們的真實實力，讓長久以來的努力得以最完美的綻放。
臨考前夜，張慢慢他們以輕食充飢後，便如往常般埋首於題海之中。待時鐘指向預定的休息時刻，他們才依依不捨地放下筆，準時就寢。
高考當日，班上每位同學都在做最後的準備，仔細檢查著文具與准考證。班主任及各科老師身著鮮紅上衣，面帶鼓勵的笑容，站在走廊兩側，與每一位同學擊掌相送，將他們送入決定命運的考場。
第一場考試科目是語文，當他們步入考場，找到各自的試室時，已有考生排起長隊等待監考老師的檢查。
待到他們真正落座於教室中，眼見著潔白的考卷一張張分發至面前，四人原本緊張的心緒竟漸漸平復。他們深吸一口氣，握緊手中的筆，投入地在試卷上書寫答案，神情專注而堅定。
走出考場的那一刻，黃司浩的目光就看到了張慢慢的身影。他快步走到她的身邊，語氣中帶著少見的溫柔：“比想象中要簡單些，但題目裡的陷阱可不少，一不留神就容易失分。”
張慢慢笑了起來：“我可細心了，做完後，我還檢查了兩遍呢。”
“慢慢，之前跟你們講的也有考到。”
“嗯嗯，我都發現了哦。”
他們兩個在原先約定好的位置等著溫暖和潘明。
人齊後，張慢慢他們四人一起出了校門口，放眼一看都是一片紅。
張父他們見張慢慢幾人找不到他們，便大力揮手，很快就吸引了張慢慢幾人的目光。他們走近一看，幾位爸爸身著紅色上衣，媽媽們則是一身紅色旗袍。因為幾家父母平日裡也會聊幾句，自然而然的熟了起來，中午的午飯，也是幾家父母一起做的。
張父他們怕影響到張慢慢幾個，也就不敢問他們考得如何，叫他們四人上車吃午飯，吃完便讓他們回去了。中午休息一會兒後，張慢慢他們又繼續考。
經過兩天緊張激烈的高考考試，張慢慢終於伴隨著最後一科考試結束的鈴聲，與其他考生一道，邁著略顯疲憊卻又無比釋然的步伐，走出了考場的大門。
他們一出來便看見很多同學興高采烈地將手裡的書本、複習資料、筆記本一股腦兒地往垃圾桶裡送，彷彿在舉行一場與苦讀歲月告別的儀式。
那些家住得離學校較遠的同學動作尤為迅速，早早地便將行李搬到了門衛室旁。此時，他們正提著大包小包魚貫而出，步履匆匆地穿過校門。
.
高考結束的當晚，高三（12）班的所有師生齊聚一堂。起初，席間洋溢著歡聲笑語，眾人爭相回憶起校園裡的點滴趣事；然而，隨著夜色漸深，幾抹輕柔的啜泣聲悄然響起，幾位女生的眼眶不禁泛起了淚光，空氣中瀰漫開一抹淡淡的離愁。
畢竟，在過去的一年裡，他們這群人朝夕相處，共同經歷了無數個日日夜夜。在這段時間裡，彼此之間的情誼早已如同堅韌的藤蔓，深深紮根於每個人的心底。
如今，畢業的鐘聲已然敲響，大家即將各奔東西，踏上屬於自己的征途，去追尋那片只屬於自己的天空。
在場的每一個人的心頭都被沉甸甸的情緒壓得喘不過氣來。在這片靜默之中，空氣中凝結著不捨與留戀。終於，彷彿是事先約定好了一般，大家緩緩舉起手中盛滿橙汁的杯子，那清澈的液體在燈光下泛著溫暖的光澤。接著，一道道堅定而又略帶哽咽的聲音匯聚成一句響亮的話：“乾杯！”
見到這一幕，宋和適時地開口安撫了幾句，隨後幾位科任老師也相繼出言寬慰。在老師們的話語撫慰下，同學們的情緒逐漸平復，氛圍也隨之回暖，熱鬧的氣息慢慢瀰漫開來。