第6章 傳授醫術(1 / 1)

加入書籤

見王振發問,我略微沉思了下,在腦中搜尋了下資料,很快便從以前看的書裡面找到了答案,稍微修改下便答道:“小子認為中醫和西醫的區別在於:中醫在治人,而西醫在治病,中醫治病採用望,聞,問,切,等方法,而西醫治病則採用醫療器械,不管多大的病先用一大堆的醫療器械對著你的身體一陣猛查.還有就是藥方面,中藥講究調理結合,而且中藥乃各種藥性不同草藥搭配而成,西藥卻是利用機器製作出來的,藥內多少含有些化學成份.雖說是藥三分毒,只是中藥是把毒性降至最低,西藥則不然.”我一口氣說了幾點.略微等頓下,問王振:“不知小子說的可正確?”王振在我說的時候不時的點頭,現在聽我問起,便答道:“當今科學的發展日新月異,中醫承傳幾千年,因其古老而神秘,,與現代人的觀念多不相合,以至於漸失其勢。我以為,重振中醫醫道,當是在繼承根本上才能發揚光大。不僅是在醫道上,更是在一種文化上的發揚,讓人們重新認識古老的中醫醫學所蘊藏著的強大潛力。這就需要我們醫家將中醫中那種神秘的無形的東西具體的感官的展現出來,令人知其然而又知所以然,只有這樣,才能令中醫一道在已滯緩的軌道上快速地前進。”

我聽後,心想,是啊,學中醫,不光學醫,首先還得掌握古文.因為大多中醫寶典都是古文撰寫.讀不懂古文就學不成中醫啊.加之現代的年輕人,又有幾個人會去選擇學習中醫.所以才導致中醫的沒落啊.呃,如果把中醫書籍全部翻譯成現代文,那豈不是能吸引一些人來學習中醫.呵呵,是個不錯的辦法.恩,等以後有一天,我就創辦一所自己的中醫學校.一改以前的教學模式.採用學生容易接受的方式教學.

我正想著.王振的聲音傳來,問我在想些什麼,我便把我的想法告訴了他.王振聽後,讚賞的點點頭,好像下定決心似的對我說道:“賢侄,假如你有一身醫術,你是用來賺錢,還是治病救人?”我想都沒想便應道:“當然是用來治病救人啊.”王振聽後,點點頭,突然鄭重的對我道:“醫之為術,救人殺人,就看如何去用了。殺一惡人,以醫天下,也未嘗不可。醫乃仁術,濟世活人之本,入大道之門!中醫一道,實可謂察天地之秘,洞明生命之本質,入大道之階梯。如果我將這一生所學盡數傳授於你,你可會善用此術?”見王振說的如此重視,我能想象:違背祖訓,私自將祖傳秘術傳給外人.這得需要多大的決心.

頓時,我對王振的大公無私肅然起敬,畢竟,在中國這個保守的國度,能拋開成見.這已不易.

我也鄭重的回答道:“小子若能不負王老看重,學成醫術,定牢記王老今日所言,用醫術救治炎黃子孫,不分貴賤,一視同仁.”

王振聽我說完後,滿意的點點頭,欣慰的說道:“若是如此,我中醫界又多了位人才.恩,還有,你有沒有想過要把中醫發揚光大?”

我聽後,認真的想了下,要是在以前,我肯定不會想,那時候哪有時間,整天為著生活而奔波.而現在,我自從無意之中得到了修真法門後,還真沒好好想過以後該怎麼做.現在聽王振問起,突然腦袋有了一絲明悟.既然有了本事,為什麼不幫國家和族人做點貢獻呢?剛好現在又有現成的事情,所以,心裡就下了決定,決定一定要把中醫發揚光大,讓世界以中醫為主,以西醫為輔.

心裡這樣決定後,便對王振說出了我的想法.王振聽後,雙眼放光,不過一下子又恢復了,然後又陷入了沉思.過了會後,才說出了他的顧慮:要想把中醫發揚光大,首先就要醫術精湛,然後便是要有足夠的資金創辦一家中醫館,在打出名氣,然後再在國內開分館,最後再向國外發展.這樣,才能實現我剛剛所說的宏圖大業.

我一聽,仔細一想也是,資金方面我倒不擔心,隨便從儲物戒指裡拿出一樣靈藥或珠寶,在市面上都是無價之寶.只是創辦醫館需要大量中醫方面的人才.這叫我去哪裡找.

於是,我對著王振說出了我的意見.王振一聽我說資金問題解決了,連忙雙眼放光的緊盯著我,緊張的問道:“你是說真的,你哪來的那麼多錢…”我好不容易從等王振的情緒平靜下來,才慢慢的對著王振說道:“接下來,你所看到的,千萬要有心裡準備.”說完,等他點頭確認後,便變戲法一樣從儲物戒指裡拿出了一可碗口粗的夜明珠和一顆五百年的人參.等這兩樣東西一拿出來,漂浮在王振面前.他一看到這兩樣東西,嘴巴張的足可以塞的下個拳頭,眼睛登的像燈籠似的.我一連喊了四五聲,才將他從驚訝中叫醒.他看著眼前語無倫次的說道:“天啦,這…這…這是真的,如果是真的,就這兩樣東西在拍賣會上那…保守估計就得上億啊.”我意念一動,就把這兩樣東西給收回儲物戒指裡去了,我怕這兩樣東西讓王振無法集中精神.

然後,我們又詳細的談了些創辦醫館的事情後.王振就去準備中飯去了.

吃過中飯.王振便領我走進大堂,來到大堂前的畫像前.對我說道:“賢侄,這就是我王家醫術的創始人王泰林.在我傳你醫術前,按照王家的祖訓必須先在這畫像前上香和三跪九叩.方能修習醫術.”

說完便從旁邊拿起三跟香點燃遞給我.我接過後,恭恭敬敬的三鞠躬.然後將香**香爐裡後,再三跪九叩.

等禮成後.又向王振敬了杯茶後,拜師儀式完成.

接下來就是王振教我醫術了.

中醫歌賦,是歷代醫家的經驗,醫學理論浩如煙海,一些基礎知識和技能必須要熟記背誦,臨床應診之時才能得心應手,運用自如。擇其要者而編成的歌賦,自可供習醫者記誦之用,這是學習中醫的基本功,大凡名家,皆經歷過此過程。一首如詩詞般的歌賦中,可將那一張方劑的藥物組成、功效、適應症大都概括了,甚至一兩個字自能表達出多種意思,漢字的奇妙盡在此間。

首先,王振給我拿了兩本書,一本中醫必須掌握的\u0026lt;\u0026lt;湯頭歌訣\u0026gt;\u0026gt;和一本王家祖傳的\u0026lt;\u0026lt;傷寒一百一十三方歌訣\u0026gt;\u0026gt;.然後就大概給我講了下內容和注意事項便叫我一個人好好參悟.

於是,我便開始正式學習中醫.也多虧了走上了修真之路.經過修真後而改變的身體和腦袋都變的異常的強大.現在的我看這兩本書可以說是一目十行.第三天我就全部看完了這兩本書,裡面的意思也大概的瞭解了下.

第三天,王振過來抽查.他問道:“麻黃湯中用桂枝,杏仁甘草四般施;這句後面是什麼.”我想都沒想就回答道:“發熱惡寒頭項痛,喘而無汗服之宜。”然後他又問道:“大承氣湯用硝黃,配以枳樸瀉力強下句是什麼?”“陽明腑實真陰灼,急下存陰第一方.”……王振抽了些\u0026lt;\u0026lt;湯頭歌訣\u0026gt;\u0026gt;裡的口決考我,都被我立馬的答上來了.不由有點吃驚.

然後不死心的又考了些\u0026lt;\u0026lt;傷寒一百一十三方歌訣\u0026gt;\u0026gt;裡的口決,結果還是一樣.

針灸之道,在於調理激發十二經脈之氣血,使之通暢無阻,這是最為直接的,所以古人最重針法。其實無論針藥,在於維持人這一機體的陰陽平衡罷了。藥物有歸經,以寒熱之性調合陰陽,平衡內外,道理也然。”

見我這些口決記住後,便開始教我認識人體各個經脈和穴位.然後便是教我“五絕針法”再就是望.聞.問.切診病之四法.

“法於陰陽,和於術數!陰陽五行生剋制化,干支甲子歷數推演,可知萬物執行變化之規律,進而決生死、斷吉凶,趨利避害,順天因時。中醫之內涵皆在其中了,這是習醫者必修之課,否則僅曉針法藥性,不足以為大醫,混跡於世間乞食的一庸醫罷了。”

學了這些後,王振又教我認識草藥,如果一箇中醫不認識草藥,那他就不是一個真正的中醫.

古人云:“中醫以萬物為藥,藥與意合,雖在治病,重在調病,平衡內外,陰陽互濟。小則安身保命,中則濟世活人,大則窺破天道,本是天人一體的醫學。醫家持術行世,是隻知醫而不知‘道’。雖是能以一方一藥全一時之疾,卻不能廣博醫道之妙,更不能闡釋其奧秘了。時下中西醫之爭論,是不知兩種醫學的根本區別所在。西醫是一名率隊猛攻一座山頭的將軍,用的是化學武器,操作不慎,有玉石俱焚之險;而中醫則是一位謀略全域性統領自然萬物的元帥,以草木為兵,持五行無形之利器,化敵於不覺之中,甚或不戰而屈人之兵。”

當然,學習這些是在日月星辰圖裡面進行的,因為在這裡面不僅不用擔心時間的流失,更不會有人打擾,可以在裡面安心的學習.

最後,王振見我每項都能透過他的稽覈,並且還有過之.對與我的進境如此神速,十分滿意.

在日月星辰圖裡跟王振習醫一百年後,王振見我醫術大成,對我說道:“中醫醫道浩如煙海,各家典籍更是汗牛充棟,便是窮極一生精力也不可能面面學到,但只要抓住根本,自可觸類旁通。你現醫道大成,再經系統學習和訓練,足可為大醫鳴世。為師的意見,先給你制訂一套學習的計劃,傳盡為師一生對醫道的領悟和經驗,然後遊學各地,遍訪名家高手,完善自身所學。在這方面為師會為你選定幾位名醫世家,拜習其所擅長之術,不至於自家盲目遊走,空耗光陰。學成之後擇一適當之地,創醫藥館濟世活人,發揚我中華醫道,當是你的大功德!到時候為師會全力支援你的。你醫館創辦開張之日,便是為師出山之時,不過,你出去後,準備創辦醫館時可以去找為師那不爭氣的兒子幫忙,我相信他應該會幫忙的.”

↑返回頂部↑

書頁/目錄