第194章 李琴的自我救贖（1 / 1）
雲樹中學外，將寶馬停在路邊。
我有些百無聊賴的撥動車上的收音機。
總算調出了兩個能聽的相聲。
日落西山，我等的有些不耐煩了。
好在，我沒有白等。
紙婆婆終於從計程車上下來。
她正要往校內走去，就被伸手呼喚的我叫住了。
“十三，你怎麼跑這兒來了？”
蘇曉楠住院的這段時間。
紙婆婆其實也常去探望的。
儘管她和兒子兒媳關係不好。
可總是知道自己兒子和兒媳婦，都是在這邊教書。
我沒有回答，開口道。
“找您要的東西您帶了嗎？”
紙婆婆點點頭，從隨身提著的包中拿出一個紙包。
“裡面有你要我幫你弄的東西。”
“我還幫你找到了一把不錯的劍，是以前一個老朋友用的法器。”
“他以前就讓我幫忙找人傳承著。”
“我一直沒找到適合的人，就放著了。”
“這一次來見你，我才記起來。”
紙婆婆笑著介紹道。
“這玩意在古代被用作白事，也有一定辟邪作用，當然，它比不上你那斬陽刀。”
“可有總比沒有好。”
“我們可不能隨便跟那些玩意兒比拼硬度……”
紙婆婆突然想起我的身體似乎也不同尋常。
沒再說下去。
她轉了個話題。
“對了，我昨天去醫院確實沒見著你。”
“小狐狸和小黑說你有事出去了。”
“你碰上麻煩了？”
小狐狸本來跟在我的車裡。
可經歷了第一個晚上的詭異後。
我就覺得這邊確實不是那麼容易收拾的。
就讓她先回醫院了。
她本來不樂意。
可看我堅持，也就不敢再討價還價，主動回了醫院。
“確實碰上了點兒小麻煩。”
“我懷疑，這個學校裡有跟之前我們遇到的那頭鬼王類似的玩意兒。”
我對紙婆婆解釋了一下這兩天所遇見的事情。
她聽完眉頭緊蹙。
不知道在想些什麼。
片刻，她才開口。
語氣凝重道。
“卻是有些古怪，要不我晚上跟你進去看看？”
眼下天色漸黑，學生們陸續開始了晚自習。
這種時候進去自然不合時宜。
於是，我帶著紙婆婆先找了個館子。
紙婆婆突然道。
“我聽說，蘇恆好像被抓起來了？”
“怎麼回事？”
看來，這對母子也並不是真的對對方不聞不問嘛。
我心中暗暗想道。
將當晚的事情簡述了一遍。
又將李琴同為所說的事情說了一遍。
紙婆婆眉宇間帶著不悅。
可最後只是重重嘆了口氣。
“這不怪你，蘇恆也是命中該有此劫。”
說是如此說，老太如此說著。
可看她始終擰著的眉頭就知道。
她並不如自己想象的，以及表達出來的那麼輕鬆。
“不過，我還是要感謝你。”
“至少你幫忙卻看了下那個女孩。”
“唉，分明有著大好前途……”
…………
正在我吃飯時間。
高二二班的教室內。
也正發生一場激烈的辯論。
起因，是幾名同學發現今晚上課的。
竟然不是自家那個新班主任。
而是另外一個教學老師。
他姓崔，是勒於勤所在的那個小團體中的一員。
見到學生們起鬨了起來。
崔老師趕忙解釋。
“你們別鬧了，嶽老師已經被校長開除了。”
“從現在開始，我就是你們的班主任。”
他本以為，嶽十三不過當了幾天的班主任。
跟這些學生關係應該不怎麼樣。
誰知道剛說完，就有人站了起來。
“為什麼啊，嶽老師授課不錯的啊？”
於樂有些慌亂。
他已經猜到了些許原因。
可如果嶽老師走了。
那他不光學不會神奇的法術。
恐怕這一輩子都得繼續活在能夠見鬼的世界中。
崔老師眉頭一皺。
好在反對的學生只有一個。
可這時，就見大個以及另外幾個學生同樣站了起來。
“是啊，嶽老師教學可以的啊！”
幾人七嘴八舌。
課堂頓時一團糟起來。
幾人都是當初曾欺負於樂的學生。
在被嶽十三教訓後。
他們也在一定程度上體會到了自身錯誤。
而能擁有一個真正管事。
卻又不拘小節的老師。
對他們來說也是一種幸福。
可也止於此了。
其餘同學都只是詫異。
接觸不多的他們對此並不在乎。
崔老師眉頭緊蹙。
面對學生們想要個說法的抗議有些無措。
對於這些，坐在車裡的我自然不知。
就算知道。
恐怕我的心情只會複雜。
夜已深，我和紙婆婆坐在車上吃完東西。
手機在這時響了起來。
“他打電話來幹嘛？”
來電的人是校長。
我有些不明白。
這老傢伙白天才把我開了。
這種時候來電話是什麼意思。
不過，我還是接了起來。
“喂，小嶽嗎？”
“你現在在哪，二班的學生鬧起來了。”
“要不然你回來一趟？”
我有些無語。
這都被開除了，我還有義務幹這調解的活不成？
可念想起二班的學生。
我還是決定回去看一眼。
畢竟是師生。
“紙婆婆，你在車裡等我嗎？”
我開門下車，同時對紙婆婆道。
“不，我跟你去一趟，順便看看這學校裡是不是真跟你說的一樣詭異。”
我沒有拒絕的理由。
於是我兩人穿過小門。
朝著教學樓而去。
剛到操場，就聽見二班的教室內傳出吵鬧的聲音。
其餘班級，對這吵鬧聲好奇。
哪怕有老師彈壓，也不禁探出腦袋。
從窗戶中往二班看去。
遠遠的，我還看見了校長正站在二班門口。
他身旁圍著幾名老師。
可顯然一籌莫展，不知道如何安撫教室內的學生。
見著了我。
幾人像是看見救星一樣。
趕忙對我喊道。
“嶽老師，你可算來了，管管你們班的學生吧。”
上了二樓。
老校長等人已經在樓梯口等我了。
這時，我才知道事情的來龍去脈。
因為我的離開。
二班在短短一月內連換三個班主任。
學生們就以教學質量變化為由。
說是除非將我帶回來。
否則是不會罷休的。
甚至要捅到家長那兒去。
對於即將進入高三的他們來說。
班主任的頻繁變更確實是致命的。
而後，其餘學生也被調動了情緒。
跟著一起鬧騰起來。