第29章 廢科舉（1 / 1）
伯顏思索片刻，微微抬頭，瞥了瞥劉淵，而後緩緩道：“奎章閣建立之初，每年都要耗費大量的金銀寶鈔從各地收集古籍書畫，耗費之巨大，令人瞠目結舌，文宗皇帝也是考慮到這一點，才擱置了奎章閣。”
“如今國庫空虛，文宗、寧宗兩位皇帝的陵墓，以及寧宗登基、當今陛下登基需要發放給各地諸王的賞賜更是一大筆之處，在這個時候，重建奎章閣作為休息場所不妥，而且，它耽誤陛下處理政事，作用不太大。”
伯顏一出手，就顯示出本領。
一個是錢財問題。
直接將賞賜一事捲進來。
此話一出，明顯宣讓王和威順王面色一變，作為第二波發放賞賜的諸王，他們可不想因為此事而導致自己領不到賞賜。
而且，伯顏最厲害的是，他只是點出奎章閣的表面目的，是休息的場所，而不是擔心分權。
反而站在“領導”一邊，耽誤新皇處理朝政。
幾點理由一列，自然是拒絕的態勢。
聞言，康裡巎巎立馬站出來反駁。
“浚寧王此言差矣！”
“奎章閣建立之處，是花費了一些金銀，但是，如今建造好了，已經不需要再花費。”
“何來消耗國庫一說？”
“再者，陛下休息之時，欣賞一些字畫，並無耽誤朝政的道理。”
“平民中有千金戶者，還在家設立私塾，請師教育子弟。我堂堂天朝，富有四海，怎麼還容不下一間學堂？”
康裡巎巎聲音響亮，質問之聲在殿宇中迴盪。
“我大元自然可以容得下學堂!”
一道淡淡的聲音響起。
眾人循聲望去，發言的是燕貼木兒。
“但是.......”
劉淵心中暗道：“果然！”
燕貼木兒豈能如此輕易認輸同意。
燕貼木兒踱步到康裡巎巎面前，沉聲道：“大元再如何的富有四海，也不能隨便亂花錢，大學士沒在中書省當過差，不知道大元的情況也情有可原。”
“陛下學習八思巴文，我看，不需要奎章閣這個學堂。”
“我蒙古有多少文化可以學的？”
“無非只是世祖時期建立的八思巴文。”
此言一出，堂中的蒙古諸王面色一變！
這叫什麼話？
燕貼木兒，一個色目人，竟敢肆意侮辱偉大的蒙古！
我堂堂蒙古，沒有什麼文化可學嗎？
生氣歸生氣，想了想......
好像也不好辯駁。
“太祖時期，以武力征服天下。”
“世祖，也是透過武力登上的大汗寶座，建立了大元。”
“所以，武力勝過一切。”
隨後，燕貼木兒目含犀利的目光，掃視眾人。
坐在上位的劉淵自然聽出了燕貼木兒的另外一層意思，他在明晃晃的炫耀武力啊！
宣讓王站出來，尷尬地笑了幾聲：“太平王所說不假，我看那，今日也就到此吧。”
郯王一瞪，暗罵一聲：“滾回去！”
宣讓王面頰上的笑容僵住，老老實實地退回原處，低下頭，一言不發。
郯王清清嗓子，大聲道：“太平王說的是沒錯，我蒙古自然是以武力取得勝利。”
“可是，那是取天下之時。”
“如今，我大元佔據四海，乃堂堂天朝上國，武力遠勝漢唐，豈能一點文墨也不識？”
“就拿收稅一說，若不是識字，如何把稅收上來。”
“沒有錢的話，陛下和太后如何享福？”
“太平王素來和一些收稅的色目人交往密切，不會不懂這個道理吧？”
郯王眯著眼，輕輕笑道。
空氣中的氣氛有些焦灼。
有點針尖對麥芒的意思了。
前面燕貼木兒說蒙古人沒文化，郯王就反過來點出燕貼木兒和色目商人交往密切。
燕貼木兒是欽察人，屬於色目人。
這句話潛臺詞：色目人只不過是替大元收稅的。
劉淵內心深處都腦補出一副畫面了。
郯王拿著一把砍刀，指著“賣西瓜”的燕貼木兒，狠聲道：“你一個色目人，算什麼東西？”
燕貼木兒還未說話，伯顏就出聲道：“郯王所說，稍微有點道理。”
“文，自然是要學習的。”
“可是，這誰需要學習，誰不需要學習，需要控制啊。”
“我蒙古人自然要學習，但那漢人不應該學習，否則按照郯王所言，眾多學習的漢人，豈不能推翻了人少的蒙古人？”
“依您的思路，科舉就應該直接取消。”
“自科舉取士以來，舉子多以贓敗。”
“又有許多人依靠作假，以蒙古人和色目人的身份進行考試，佔據了我蒙古人和色目人的名額。”
“諸多實踐證明，舉子全是讀的沒用書，很少有堪大用者。”
“而且，最主要的一點，他們讀書就可以當官，佔據了許多名額，妨礙選法！”
元朝當官的方式有好幾種。
主要有科舉、國學貢舉、蔭敘和承襲、宿衛出職和吏員出職等。
科舉和其他朝代一樣，就是考試。
國學貢舉是指在全國最高學府讀書的人，他們讀個兩三年之後，透過簡單的科舉考試即可入仕。
元代國學共有三所，即蒙古國子學、色目國子學和國子學，蒙古國子學生員為隨朝百官、怯薛歹、蒙古、漢兒官員，選擇子孫弟侄俊秀者，其他兩個生員一般為公卿大夫與富民之子。
蔭敘和承襲是指高、中級官僚的子弟可以憑藉父親的地位，得到一定的官職，在大元，無論軍官、民官都是世代祖襲的。
這一部分群體非常多，尤其是軍官系統。
也正是因為這部分群體，元末農民戰爭爆發之後，官兵鎮壓，一觸即敗，多次出現紮營的情況。
宿衛出職，是指怯薛歹，這是大部分高階官員的必經之路。
伯顏所提的選法，指的是經由中書省和吏部對一般官員的任命，人們習慣稱呼為“部選”、“省選”。
根據資歷和表現。
但是由於科舉方式直接上來就可以做官，與部選的章程有些衝突。
“沒錯，浚寧王所言極是！”燕貼木兒緊跟著說道。
“科舉，百害無一利。”
“世祖曾說，金以儒亡。”
“還有宋也以儒立國。”
“不由科舉程文奮身，必不得行其志。”
“但是，⼀旦國難臨頭，我大元精兵渡江，他們便只會“舉朝相顧失色”，“臺諫哭聲震天”！”