第291章 讓遊戲發出自己的聲音（1 / 1）
而後面的網路遊戲開始出現。
更是出現了雷電法王楊永新這樣的人。
為什麼會有無數父母，會選擇相信這個電療就可以治療網癮呢？
因為有無數的家長都需求這種東西。
有市場就會有需要求。
就算沒有楊永新這個人，也會出現其他的人來代替他的位置。
不過對於這種行為。
方元只想說。
自己的孩子，讓別人來管教。
這一個家長當得，是有多麼失敗啊。
而在網路遊戲發展的初期。
遊戲產業更是混亂。
難道讓遊戲公司，來管教這些孩子？
這更是可笑。
許多的遊戲公司，都不會和自己過不去。
有許多的遊戲公司，都巴不得有更多的玩家來玩自己的遊戲。
自然是不可能出現在遊戲當中，進行一些約束。
“為什麼會出現網癮少年？”
方元陷入了思考。
前世方元也算是網癮少年。
只不過屬於輕度的一種。
至於沒日沒夜的上通宵，逃課去網咖上網這種情況，方元是沒有做過的。
沉迷網路遊戲這方面。
玩家本身，可能有一定的因素。
天生就比其他的玩家更容易沉迷於遊戲。
或者自己的自控力不行等等原因。
但這些其實都是可以解決的。
主要還是遊戲的制度方面有問題。
如果遊戲行業制度完善，可以正確的引導。
這種情況，其實也可以大大的減少這種事情的發生。
“看來遊戲的分級制度，還有遊戲的各方面因素，都要儘快的完善出來了啊。”
方元嘆了一口氣說道。
不但要改變人們對遊戲的偏見。
還要讓政策上進行支援，至少對遊戲不是打擊的狀態。
還真是一個麻煩的事情。
但很快方元又笑了出來。
現在還真是趕上了好時機。
因為對方元來說，有一件好事情就在眼前。
說不定還是一件轉折性的事件。
因為年後，就是五年一度的代表會議，就會召開了。
自然會有一些新的政策出臺。
也會對一些社會現實，進行討論。
......
方元進入會場裡面，慷慨激情的發表一番言論。
來一場振聾發聵的演講。
演講結束後，所有的人都接受了方元的想法。
認識到了自己的錯誤，想要彌補之前的過錯。
決定在政策上對遊戲產業進行扶持。
.......
這種想法，完全就是扯蛋。
根本就不可能實現的。
小說都沒有這種寫法。
電視劇也不敢這樣拍。
先別說能不能進入那神聖的大堂裡面。
就算進去了。
方元又不是漩渦嗚人，完全不會嘴遁啊。
什麼嘴遁·揭開傷疤之術，透過使用尖銳的語言攻擊對方的過去，讓人們反思自己的過去。
嘴遁·循循善誘之術，不斷地鼓舞己方，有恢復查克拉的能力。
嘴遁·感同身受之術，透過講述自己的悲慘經歷，感動對方。
嘴遁·心靈雞湯之術，透過心靈雞湯，打動對方心靈，使對方降低攻擊直至0。
最究極的奧義——嘴遁·命運使然之術，使用此術會讓對方為自己所用，被控制了都不知道，如命運對他的安排一樣，無可反抗。
方元完全學不來啊。
這根本就不現實。
而且，現在的方元，暫時還沒有資格進入神聖莊嚴的會場當中。
別看現在方元是一家市值估價百億的遊戲老闆。
但那個會場，不是說有錢就能進去的。
但方元也有其他的辦法，發出自己的聲音。
如果可以透過對電子遊戲發展的打壓，那自然是一件好事。
而距離大會的召開，還有一段時間。
在這期間，足夠方元做一些準備了。
更何況方元很早之前也做過不少的事情。
許多的人，已經對遊戲有了轉變。
但這些準備，還不夠。
達不到一個社會的現實。
影響力也是有限。
此時，方元開啟了電腦。
進入了後臺，開始編輯了新的內容。
方元是想讓後浪的遊戲玩家。
分享自己過年時候，看到的或者自己感受到的新年，是什麼樣子。
分享後浪出品的遊戲，是否給你們帶來的快樂。
還有遊戲是否給你帶來了感動與幫助等等。
除此之外，還有一些獎勵。
回憶殺這種東西，最能打動人了。
這樣也可以讓遊戲發出自己的聲音。
讓更多的人參與進來，這些人自然也會慢慢的轉變對遊戲的看法。
......
但編寫了幾句話之後。
方元又很快刪除了相關內容。
但是這個時間段，釋出這樣的內容，似乎有些尷尬。
因為是分享，是回憶。
是已經過去了的事情，再拿出來說。
現在年都還沒有過完了，甚至才剛剛開始。
難道玩家還能提前分享、預知後面過年時候會發生什麼事情嗎？
這不是搞笑嗎？
或者是這群玩家穿越了？
還好方元的反應足夠快。
及時的停止了下來。
如此真的把這條內容給放出去了。
就是故意引導玩家，將新年與遊戲結合起來。
而不是玩家自願的讓新年與遊戲聯絡在了一起。
可能有些玩家，為了獎勵。
直接編出了一段感人的故事。
如果後面卻被實錘是假的，那可丟臉丟到姥姥家了。
“不過，這樣似乎也可以看到玩家的真實情況，似乎也不錯。”
方元安慰自己的說道。
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然而真實的情況是。
每一家都有小孩。
不管你的身份與地位。
家裡面都是有小孩子的。
而小孩子們過看看時候，總是會聚在一起玩。
好的東西，他們也會進行分享。
當中這分享的其中，也是有一絲炫耀的成份。
真正有意義的遊戲。
也早已經開始傳播了起來。
或者是說人們需要娛樂的天性，被壓抑得太久了。
需要一些東西來進行解放。
而方元設計出來的休閒娛樂益智型別的遊戲。
也快速的走進了孩子，甚至是家長的視野。
方元設計出來的許多遊戲，都開始了大面積的傳播。
“老爸，我作業寫完了，我去玩一會遊戲好不好。”
“天天就知道玩遊戲，給我再去看一下書。”
這種對話是以前常有的。
而現在大多是這樣。
“老爸，我作業寫完了，我去玩一會遊戲好不好。”
“玩什麼遊戲？”
“我和朋友下棋玩，只玩一個小時。”
“可以，去吧。”
“好的，謝謝老爸。”
......