第335章 小糊塗的榮耀（1 / 1）
譁！
人群發出震驚的呼聲，站在高高的木架上的肖一板，已經被寒風吹得瑟瑟發抖了，但他的臉上卻滿是興奮的紅光。
當著全縣這麼多人的面，狠狠的風光了一把。
這是肖一板從來沒想到過的，他連做夢都不敢做這種夢。
自小就腦袋愚鈍，常常丟了這個忘了那個，所以別人都不叫他的大名，給他起了個外號叫小糊塗。
而這一次，肖一板覺得自己完成了父輩甚至祖輩幾十年都沒有完成的一個夢想：光宗耀祖。
以後不管走到哪兒，只要說起這兩個大小不一樣的東西，一起從高處掉下去，會不會一起落地，就必然要提到他肖一板，這是何等的榮耀啊？
張大樹則是一臉失望，實驗證明了他的想法是錯誤的，原石縣百姓的歡呼聲一半是為小糊塗的勝利而慶祝，一半是為他張大牙的失敗而嘲笑。
趙承看到張大樹灰溜溜的回到人群裡，覺得要鼓勵人們敢於設想，其實在宏觀上，兩個鐵球似乎是同時落地了。
但是如果計算風阻，曲線以及引力，兩個鐵球不可能同時落地，一定會有細微的誤差。只不過這個誤差在證實自由落體這個理論面前，不影響結果。
於是縣令大人站了出來，看到趙承走出來，所有人都安靜了下來。
現在縣裡面的百姓幾乎沒有不認識趙承的，這位縣令大人在百姓中有著無與倫比的威望。
“剛才的實驗很好，證明了從書本上學來的理論是對的，透過辯論，我們有兩個收穫，第一個收穫就是可以在這個理論的基礎上，繼續發現並證實更多的理論和猜想。”
“第二個收穫，就是我們找到了認識世界的鑰匙。”
“小的時候我總在想，上面藍色的是天空，腳下踩著的是大地，可是天有多高，有人知道嗎？”
“小時候不懂，於是我就去問先生，先生說：五日為候，三候為氣，六氣為時，四時為年。”
“這樣子算來，一年就是三百六十天。”
“先生還說，天地之間相距八萬四千裡。”
許多百姓還是第一次聽到這麼玄妙的東西，都靜靜聽趙承講解。
“八萬四千裡一分為二，四萬二千里以上為陽位，四萬二千里以下為陰位，在冬至那一天，陽氣發於地。‘一氣’的時間裡，也就是十五天，這個陽氣就上升七千裡。”
“‘六氣’之後，也就是三個月之後，就上升了四萬二千里，這個時候，陽氣就到了陽位，於是氣候就溫和了，這個時候就是春分。”
“再過三個月，這個陽氣又上升了四萬二千里，那就到了天頂上了，這個稱之為‘陽極陽位’，那這個時候，天氣就熱了，於是就到了夏至。”
“之後陰氣出於天，如同陽氣一樣慢慢下降，就有了秋分，冬至。”
“可是這個距離到底是不是八萬四千裡，一氣之內，陽氣上升七千裡是怎麼計算出來的。我想，今天我們就找到了辦法。”
“憑藉著這些辦法，也許有一天，我們可以翱翔於九天之上，也可深入五洋之下。”
百姓們都聽得很激動，是呢，如果有一天能在天空中飛，那可真是太了不起了，這樣的成就，肯定都離不開小糊塗這樣的人吧。
沒想到趙承話風一轉：“但是，我們如果要做出這樣驚人的成就，需要什麼樣的人呢？”
百姓們紛紛答道：“小糊塗！”
也有的人說：“肖一板！”
不過還是叫“小糊塗”的人多過叫“肖一板”的人，看來“小糊塗”這個名字還是更得人心。
趙承笑道：“沒錯！我們需要更多像肖一板這樣的人！但是……”
“我們同樣也需要更多像張大樹這樣的人！”
張大樹本來躲在人群中羞愧無地，幾乎想要掩面而走了。可是，他似乎聽到縣令大人說了自己的名字……
“喂，聽到沒有？縣令大人提到你了呢！”張大樹身旁的一個人拍了拍他的肩膀，笑著說道。
張大樹不敢相信自己的耳朵，他抬起頭越過眾人的肩膀見到站在場中的縣令大人，正在意氣風發的說道：“沒有肖一板和張大樹的爭執，又怎麼會有如此清晰正確的認識呢？”
“讓我們為這兩位認真求學的人鼓掌！”
說著趙承帶頭鼓起掌來，隨即場中掌聲如雷。
張大樹也情不自禁的跟著鼓掌，為他自己，更為肖一板。鼓著鼓著，就忍不住熱淚盈眶。
趙承講完話之後，辯論大賽進行得更加熱烈了，許多學生為了驗證課文上的某些內容，都據理力爭。
雖然在趙承看來，都是一些比較淺顯的東西，但是他很喜歡這種全民參與的氛圍，知識只有在人群中爆炸，才會碰撞出更多優秀的思想火花。
一場大賽在寒風中落下帷幕，無論參賽的學生還是圍觀的百姓，都凍成了狗。
大家不停的在地上跺腳，讓自己的全身熱起來，不然實在是受不了。
可是即使這樣，也沒有一個人提前離開的。無論是參賽的還是圍觀的，身上凍得冰涼，可是心頭卻是火熱。
原因只有一個，那就是這場辯論賽是真正屬於原石縣全民的大賽，參賽的選手都是平民明星。
他們平時跟普通人一樣勞作，下礦砸石頭，開荒種地。
無論“小糊塗”還是“張大樹”，都是平民階層，讓大家覺得自己也能成為像他們那樣的人。
而想要學習也很容易，一個學期半兩銀子押金，中途退出不返。
只要有恆心和毅力，義學就永遠是免費的。
這是趙承建立義學的目的，也是百姓們對原石縣義學的真實感受。
小糊塗獲得的榮耀，就像是這些普通百姓獲得了榮耀一樣，而且這是真實不虛的，只要邁進義學的大門，就能走上像他們一樣的道路。
現在趙承已經在重點關注一些義學裡面學習的學生了，只要他們做了了一些成績，或者把學到的東西運用到了工作當中，趙承就絕不吝賞賜。