第106章 青年教父（1 / 1）
1981年春節期間，安嶺讓安妮安排，把父母接到香港與兩個妹妹團聚，兩個妹妹見到父母時，立即抱頭痛哭。
父親以為兩個妹妹受到了欺負，結果卻是兩個妹妹見到父母太過激動所致。
兩個傢伙現在還在接受家教單獨，暫時沒進入香港的正規學校，估計再過半年，兩人的語言關就差不多了。
與父母同時去香港的，還有師父楊海透過部隊上的老領導，找到的幾名越戰後退伍的偵察兵。這幾名退伍兵，屬於安嶺的私人保鏢，目前主要保護安嶺兩個妹妹的安全。
楊海的日子，與夢境相比已經發生了很大的變化。這一切都是因為安嶺。當有關部門知道安嶺有一個師父名叫楊海時，很快便查到了楊海的資料，同時將楊海的退伍津貼提高了兩個檔次，並提出要安排楊海的工作。
但楊海拒絕了，他覺得他在縣建築隊乾得很不錯。
不過楊海也由此同以前的老領導重新建立起了聯絡。而當安嶺提出要幾名高手保持在香港的兩個妹妹時，楊海二話不說就給部隊老領導直接打電話。
安嶺其實有所不知，哪怕他有夢境的經驗加持，好像一切都在自己的掌控之中，但有一點他或許是沒注意到或許是忽略了，那就是秘密部門對他的關注。
安嶺雖然知道秘密部門掌握了他在海外的動向，但卻不知道秘密部門對他本人也特別關照。所以安嶺幾乎所有的動作，都在上面的“觀察”之中。
好在上面也只是觀察，並沒有進進一步的行動。
安嶺要找幾名退伍兵作為家人的保鏢，這豈不是正中有關部門的下懷？雖然不至於派出專業人員潛到安嶺身邊，但臨時挑選兩人進行政治及業務培訓，另外再支付一份工資，也不算是什麼大事。
但這樣也有個好處，那就是安嶺想要做個什麼事情，上面很容易就會給予支援。
譬如，安嶺在大二開始擔任的天西師大學生會主席及校團委副書記職務後，在大學裡組織的“青年讀書會”（宗旨：為華夏崛起而讀書）、“青年寫作會”（宗旨：包括應用寫作在內的日常寫作）、“青年志願者協會”（宗旨：慈善與公益）等，不但在天西的大學裡開展得有聲有色，而且還迅速地傳遍了祖國的大江南北。
在大三的後半期，安嶺想到夢境後期關於人生的一些討論頗有意思，譬如有人講到，人的差別其實不體現在專業上、學識上，而是體現在業餘時間上。有的人業餘時間獻給了呼朋喚友、吃喝玩樂，而有的人則獻給了業務鑽研或興趣愛好，而慢慢的，二者的差距就顯現出來，後者人生成就愈來愈高，而前者，往往止步於踏出學校時的水平。
對此，安嶺覺得有話要說，免得讓一代一代的人才泯然於華夏人特有的“自由”中。
什麼叫華夏人特有的“自由”？其實就是指華夏人的“無自我節制與自我約束”。譬如，學校有老師佈置課文、學業，大多數人都會去學，因為有人“管”，但這些人一旦離開學校，但從此不再沾書本，所謂華夏人“不愛讀書”也與這個有關。華夏人在工作中，有人管時，做得很好或較好，但無人管時，卻放任自流，成了無政府主義。也就是說，華夏人如果不是被逼急了的話，天生的自由散慢，無組織無紀律無追求。
但實際上是不是這麼一回事呢？其實不是。過去，華夏人之所以表現得自由散慢無追求等，蓋因普通人處於固定的社會秩序之中，想追求也沒有追求，所努力的一切，不過是在幫統治者或地主或洋人罷了，於是便有“磨洋工”一詞傳承。
新時代，個人利益與個人主張抬頭，一個人的努力，不敢說完全屬於個人，但亦可看成基本上屬於個人的。這時的“自由散慢”或“磨洋工”，就頗為浪費人生了。不過，這種情況，在機關事業單位卻非常普遍且長期存在。
所以安嶺便寫了一本書，“提點”或“警醒”了一下這些還準備睡覺的人。這本書的名字叫《業餘時間決定人生境界與成就》。
而當這本書賣得很好後，安嶺又想起另一本非常出名的書，他也不管是誰寫的，直接就將其寫了，這本書也是安嶺很喜歡的，書名叫《細節決定成敗》。
但是，有了《細節決定成敗》，安嶺覺得意猶未盡，因為這有可能導致人們忽略一些東西，所以他在讀研期間又出版了最後一本書《戰略決定成敗》。如果說，“細節”一書主要從一個人做事的角度討論成敗；那麼“戰略”一書則從思維、思想、方法的角度談論成敗，而且對個人有用，對公司、單位、民族、國家等亦非常有用。
至此，安嶺已超過了“天之驕子”的範疇，而上升到了華夏青年的“精神教父”的層級。
如果說，安嶺只是寫書，可能最終會獲得一個“書生”或“才子”的稱號，但安嶺的能耐遠遠不是寫書，而是對這個世界幾近全方位的顛覆，而隨著安嶺的愈益成功的人生，他的早年的這些作品，無一例外成了一代又一代年輕人的“聖經”，從而為一代青年開闢了思想道路。
三年，安嶺在感情上也不是一無所獲。最終，安嶺在與自己聯絡頗多的美女裡，確立同了趙曉春為自己的戀人，當然，這不是安嶺單方面的，而是趙曉春同意了。如果趙曉春不同意，安嶺不太可能在大學期間考慮女朋友之事。畢竟，安嶺比業時才21歲。
但安嶺選擇了女朋友，包括學校風氣也大開了，但兩人也僅止於拉拉手。因為一個很重要的事情，即畢業分配。
在畢業分配上，別人覺得，可能坐機關更容易升遷；但安嶺卻想選擇基層，因為安嶺人生所要的，不是升遷，而是做出成績。譬如，哪怕給老百姓修一座橋，也算是為民辦的一件實事吧。
另外，安嶺如果坐機關，極可能會被當成刀筆吏，或者被供在神龕上，最終消磨於機關人浮於事的汪洋大海之中。（本卷終）