第125章 （1 / 1）
李思源給宋晨珉輔導完之後，到了下午就要給王學敏進行輔導。
不過還好，李思源已經提前做好了計劃，只等王學敏來就行了。不過在此之前李思源還要做一些小道具，雖然代幣治療法一般並不需要實質上的道具，但是考慮到王學敏還是一個小孩子，這樣做的話應該可以增加王學敏參與進來的樂趣。
這件事情倒是非常簡單，李思源只是去補習機構那邊要了幾張A4紙，然後隨便裁剪一下就行了。這些工具補習機構裡面都有，李思源只需要借用一下就行了。
李思源將其中一部分紙條做成了娛樂券，按照李思源的設想王學敏可以透過這種紙條來進行娛樂，李思源計劃的是學習一小時，然後玩一小時。另一種是學習券，這個是給家長用的。家長每看書一小時就可以獲得一張券，使用這張券之後可以讓王學敏學習一個小時。
這其中的勞動和收益比李思源都是直接按照一比一的方式進行計算的，因為這種計量方式非常簡單，王學敏這種小孩子不僅能夠理解，而且也能夠接受。畢竟在小孩子眼裡，一比一就是他們最能夠接受的分配方式。
李思源的方案很快就得到了王學敏的認可，或者說那麼一個小孩子也想不出什麼其他的好點子。在這件事情上，李思源和王學敏很快就達成了共識。
當然，這個方案還要得到王學敏家長的配合，畢竟這個計劃可是以家庭為背景開展的。
李思源將這些事情弄好之後便給王學敏的家長打了電話，不過王學敏家長的反應確實有些出乎李思源的預料。
“李老師，我們也需要做這件事情嗎？”
“當然需要，這件事情只靠我一個人的努力肯定是不行的，你們做家長的肯定也要出一份力。”
聽到這王學敏老媽也就答應了下來，李思源說的那些規則非常容易理解，基本上只需要複述一遍就行了。不過王學敏老媽聽了之後就更驚訝了，說道：“李老師，我們也需要看書嗎？”
“根據這個規則，如果你們不看書的話就不能要求王學敏學習，這是非常公平的一件事情。當然，王學敏肯定也會為了遊戲券學習一段時間，但是如果家長不做出一些舉措的話，長期以往下去肯定是不行的。你們做家長的要知道，這可不僅僅是兩張券那麼簡單，更多的是給學生做一種榜樣。”
王學敏老媽聽後也就沒有再多說什麼，也就答應了下來，但是語氣中明顯有些不情願。
李思源結束通話電話之後便問道：“王學敏，平常你媽媽很忙嗎？”
王學敏搖了搖頭，說道：“並不忙啊。李老師怎麼問這個？”
“沒什麼，就隨便問問而已。”李思源聽到這非常迷茫，如果王學敏老媽並不忙的話，為什麼會是那種語氣。李思源怎麼都想不明白，最終就只能放棄了。
李思源將自己做的券全部都交給了王學敏，說道：“這個學習券就交給你保管，這個遊戲券就交給你媽保管，每張券都有二十張，一定要好好保管哦。你要好好遵守這場遊戲的規則，明白嗎？”
王學敏聽後點了點頭，而李思源將那些券裝到袋子裡面，將袋子交給了王學敏。
說實話，李思源也不知道這件事情行不行的通，雖然在李思源的設想中，如果這種代幣制能夠穩定執行的話，應該會取得一定的效果。但是這一切都只是李思源的設想而已，最後能不能取得效果還難說。而且能不能好好進行下去還難說，王學敏老媽的語氣總是讓李思源覺得非常不靠譜。
沒辦法，為了能夠將王學敏的問題順利解決，李思源便又給王學敏老媽發了一條訊息，叮囑她如果可以的話，儘量多陪著王學敏一起玩，有的時候家長陪伴也是一劑良藥。
事實上這次輔導之後確實也有一些效果，王學敏家庭中關於學習和娛樂之間的矛盾也有了一定的緩和。王學敏老媽在李思源的建議下也買了一臺家庭遊戲機，對於王學敏的家庭來說，這根本就是一筆小錢。
一切都在向著好的方向發展，宋晨珉和孫熙然的情況也是這樣，李思源感覺這個暑假就能將問題徹底解決。
不過這種向好發展的情況也就持續了幾天，這三人竟然幾乎在同一時間出了問題。或者說問題這種說法不是非常準確，應該是在同一時間出現新的進展。
首先是王學敏，就在昨天還跟李思源抱怨自己老媽不遵守約定，明明沒有券還讓自己去學習。
這種操作就讓李思源非常迷惑了，如果按照規則來的話，想要王學敏進行學習真的是太簡單的。他在一邊學習，他媽媽只要在一邊看書就行了。
這樣子的話不就什麼問題都沒有了嗎？怎麼會鬧出來這種事情。
碰到這種情況之後，李思源的第一反應就是給王學敏老媽打電話，畢竟這種代幣療法的前提就是一切按照規矩來辦事，如果做不到這一點的話，代幣療法遲早會出問題的。
李思源真的是非常生氣，孩子都能堅持下來，為什麼家長就不能堅持一下呢。李思源打電話過去，把王學敏老媽說了一頓，孩子不懂事難道家長也不懂事嗎？
雖然王學敏老媽口頭上還是答應了下來，但是李思源總覺得有些不放心。不過這時候也就只能這個樣子了，希望是自己想多了吧。
其次就是孫熙然的問題，李思源已經收到了她的家長髮過來的錄音，雖然有的時候也有一些爭吵，但是情況已經好了很多，孫熙然已經能夠在一定程度上做到正常交流了，至少一些事情上能夠說的有理有據。
不過李思源也明白不能偏聽的道理，所以便讓孫熙然也找機會錄一段她跟她父母之間的對話，這樣子的話收集的資料會更加全面一點。
最後就是宋晨珉的問題，宋晨珉的問題可以說是非常嚴重。原本宋晨珉還跟李思源說自己已經能夠直接睡覺了，失眠的情況已經有所好轉了，可是等到李思源準備進一步實施自己計劃的時候，宋晨珉又告訴李思源自己的情況出現了反覆，他又失眠了。
李思源聽後之後可以說是一臉懵逼，畢竟李思源也實在是沒有想到這件事情竟然會出現反覆。
李思源只能讓宋晨珉穩定自己的心態，讓他接著開始自己睡前閱讀的計劃。另外李思源還叮囑他，沒事的時候可以好好回憶一下自己之前的生活，看看有沒有什麼比較重大的事情。
這一系列時間的集中爆發，可以說是將李思源弄得焦頭爛額的。李思源也只能安慰自己這一切都會好起來的，只是需要一點時間罷了。
飯要一口一口吃，路要一步一步走。李思源決定先從最簡單的事情開始入手處理。
毫無疑問，王學敏的事情絕對是這些事情當中最簡單的，李思源已經將具體的輔導方案都弄好了，只要按照這種情況嚴格執行就行了。可就是這麼簡單的事情偏偏屢屢出現問題。
李思源已經已經弄了不知道多長時間了，每次都是王學敏老媽出現問題，李思源真的很納悶，怎麼每次都是王學敏老媽那出現問題呢。
為了維持李思源最開始規劃的代幣治療法，李思源便讓王學敏將遊戲券交給自己，自己則帶著王學敏出去玩。李思源真的是非常生氣，他完全搞不懂王學敏的家長在想什麼。要知道，代筆治療法的關鍵就是大家都遵守代幣規則。這種事情就跟籤合同一樣，如果大家對合同方面的規則可以隨意違背，那麼籤合同也就沒有什麼必要了。
李思源本來計劃著跟王學敏的家長好好談談的，結果就在週末李思源正在家裡面休息的時候，李思源接到了王學敏父母打來的電話，王學敏不見了。
李思源聽後非常的驚訝，問道：“你們先別急，這件事情報警了嗎？”
“已經報警了，李老師，你說那孩子能跑哪裡去啊？”
“你先冷靜一點，仔細想想那孩子能跑到哪裡去。”
“這個我也不知道啊。”
雖然李思源也非常著急，但是他清楚，這件事情就算是著急也沒有用。不過李思源也在思考這件事情到底是什麼情況。
其中李思源能想到的最壞的結果就是綁架，當然也不排除離家出走的可能。
過了沒有幾分鐘，就已經又專門的人過來調查情況。李思源這邊也沒有啥有用的資訊，只能把自己之前給王學敏做的檔案叫給了相關部門。
一般這種檔案是不會給其他人看的，但是如果是這種事情的話，也是可以交給相關部門作為線索的。
事實上，當李思源把這些檔案拿出來的時候，王學敏的家長自然也會過目的。當然，這其中也包括王學敏的父親。家裡面出了這麼大的事情，就算王學敏老爸再忙也要回家處理這件事情。事實上不僅僅是王學敏的父母，王學敏爺爺奶奶也都一併來了。家裡面出了那麼大的事情，這些做老人的肯定也非常著急。
當王學敏的家長看到檔案之後，臉上都表情都不好看，尤其是王學敏老媽。因為近期的檔案裡面李思源記錄了很多在此次輔道中遇到的阻力，其中全部都是李思源跟王學敏家長溝通無果的報告。