第156章 36話，七日黑夜，第四夜06（1 / 1）
“後來，高林自從大學畢業了之後，就再也沒有回到過那個宿舍了。而那晚那個在他被子旁呼吸的人，正是他的另一個死黨林遠,同時他也是503宿舍的人。他已經死了，被那個在農田小道的女鬼殺死的。
有一次高林和林遠玩到很深夜，在走那條路回宿舍的時候，這個女鬼就出現了。當時的林遠色迷心竅，被她迷住了。他答應了女鬼要陪她一晚，隨後那個女鬼，就當眾把他的頭撕了下來。
見到這一幕的高林，就立即嚇得屁滾尿流的，離開了那裡。自從那天之後，林遠的鬼魂一直在503宿舍徘徊。每到夜晚十二點的時候，他都會出現在宿舍裡。只要那個人出聲，他就會帶走那個人。
每次消失了一個人後，高林就會和宿舍的夥伴問其他的人,是否有這個人的存在。然而，每次從別人的口中得來的答案是，沒有這個人，一直到，直到高林一人為止”。
在燈火昏暗的圖書館內,唯有頭頂上這盞白熾燈清晰的照耀下，傑淺懷揣著恐懼如見到鬼的表情，述說完這一段充滿了骨寒毛豎的恐怖鬼故事。
聽完後，愈心裡滿滿的好奇，於是他就向傑淺問，“既然鬧鬼這麼恐怖,為什麼高林不搬離宿舍呢？，還一直住在那裡？”。
只見傑淺他懷著一張憂鬱的臉，思考的說：“有幾次他們一行人要求搬離503宿舍的，他們說同學不見了，鬧鬼了。可是這件事，只有他們知道。在別人眼裡，他們宿舍並沒有少任何一個人。於是別人就覺得，他們幾個人為了搬宿舍，而弄得一場戲。久而久之的，也沒有人把他們的話當一回事了”。
原來如此，但是愈還有一事不解，於是就繼續的問了傑淺，說：“既然高林知道，他的朋友死在了那條農田夜路，為何他還一個人走那條路回去啊？。何況，他知道那裡有鬼，為何還大晚上的出來呢？。這不是，不符合邏輯嗎？。換做我，可能就不會再去靠近那個地方了”。
“這個嘛！，其實我也不知道。這個故事，是我從大三的學長那裡聽說的。他說高林，就是上一屆的學生”。
在頂上這盞唯一亮著的圖書館的白熾燈下，傑淺那大驚失色的表情，如被死亡洗禮過後的廢墟，穿透出一絲絲末日的危機感。讓人一看著，即使心裡如無人的山谷般平靜，也會覺得大事不妙。
在這之後，就輪到了西西她開始講鬼故事。而愈他們一行人，則負責扮演一個聽客，傾聽著她的演奏。直到上課鈴響起，這個還沒進行到一半的恐怖鬼故事會，才強制結束。
大約過了四十分鐘，下課鈴響起了。愈突然不知道該去那裡玩，而且書也看膩了。於是，他就在學校裡漫無目的的隨便走走，以此來打發一下這無聊的時間。
途中，他偶然經過一間教室時，聽到裡面發出了鋼琴聲。他就好奇的從門縫那瞄了一眼，才發現，坐在鋼琴前演奏鋼琴的人，是一名白長髮的少女。
只見她一心一意的著了迷，像中毒了一般，把所有的注意力都投入了旋律世界中。殊不知，她的琴聲很一般，而且還沒有一點點喜怒哀樂。
聽到這，愈感到滿滿的無聊。因為彈鋼琴，是需要情感。越是強烈的情感，就能越讓聽者感到共鳴。不管是好的，還是壞的。而不是讓人，心裡毫無波瀾。然而她的琴，卻一副枯燥乏味的，就好像水煮蛋一樣，食之無味棄之可惜。
無法挑動別人心絃的故事，就好像看空氣一般，異常的無聊。而沒有悲歡離合的歌曲，就好像傾聽著你感覺不到存在的氣流一樣，久之則枯燥。
不知為何，站在這裡聆聽著她的旋律時，愈的心裡總是想時時刻刻的進去一看，為她演奏一下何為天作之曲。只是一想到，自己作為一個藏於暗中的調查者，是來這裡調查的，而不是來這裡光明正大的當教書先生的。無奈，雖心有不捨，但愈還是轉頭離開了。
“你的鋼琴，有點枯燥呢！”。
結果，他還是情不自禁的走了進去。他還是捨不得，傾聽一首無聊的音樂。更捨不得，會有人能談出如此無聊的旋律。不過，他不會指點她的。他只是想進去，跟她說一下她的音樂有點無聊，便離開了。可是，當他一進去剛把門給關好後，才發現，這白髮少女是林稚。
只見她一臉懵懵的，似乎對於他的突如其來，而有點緩不過來。
“是你啊九里同學，你把我嚇死了，戴著陰森森的面具”。
等到她反應過來後，脫出口的便是這句，鬆了一口氣的話。
愈便低下頭來，思考了一下，便說：“很抱歉，我看你的鋼琴有點無聊，所以忍不住就來提醒你一下而已”。
他生怕著說真話，會讓她不開心，於是就委婉的說了這句話。當這句話說完後，他便立即轉過身來，準備離開這裡。
就在這時，林稚站了起來，用一副捨不得的他走的樣子，對著他說：“唉！”。
聽到這，愈就停下腳步，向身後的她疑問，“怎麼了？”。
只聽林稚她吞吞吐吐的說：“我剛剛，就是在練習鋼琴而已”。說到這，她就突然不好意思起來，“那個，你能不能幫我聽一下，我的鋼琴那裡有問題了？。我想，好好的練習一下”。
愈有點猶豫，不知是否該留下。只是，一想到現在出去外面也是無聊。再加上，林稚也只是讓他當一個聽客而已，又不是讓他彈琴什麼的。於是愈，便裝著有點不情願的樣子，對著她說：“那好吧！”。
他可不想讓她知道，他很期待留下來一樣。免得，讓她胡思亂想什麼的。
這時，林稚便坐回到自己的位置上，把雙手放在鋼琴鍵上，準備開始演奏。
本校的校服，是屬於英倫西裝風格的。男生比比皆是黑色西裝上衣和西裝褲子，而女生則是西裝上衣與裙子。
林稚穿著這一身校服，再配合白色的吊帶絲襪，外之一米七的身高。可以說是，這套看著斯文向風格的校服，大大的把她的身材與氣質給完美化。
說實在的，她穿校服的樣子，是他認為在這一棟學校裡，見過最好看的女生。不知別人是如何，至少在他的心裡，她是不可比擬的。甚至，比紫羅蘭還要好看。
這僅限於校服，但是論整體的氣質，紫羅蘭比這一棟學校的所有女生，都是遙遙領先的存在。
看著她穿校服的樣子，愈有點著迷了。儘管他不喜歡她，但心裡還是情不自禁的被她吸引了。也許，這就是所謂的異性相吸吧？。
一個有魅力的女人，或一個有魅力的男人，往往是最能吸引異性的。除非，對方的性取向不正常。所以愈，被她吸引了也很正常。只是這種吸引，對他來說，往往都只是一瞬間的事。明天過後，他還是拋之腦後。因為與他來說，不問紅塵是最好的生活方式。
站在這裡，聆聽著她這毫無情感的旋律，愈心裡就好像在罰站一樣，異常的無聊。隨後，他便斥制了她，說：“停！”。
林稚立即停下了演奏，一臉懵的看著他。
見她不明不白，愈便向她解釋道：“你的鋼琴，不是不好聽，而是沒有情感。要是，你能把自己的情緒多多帶進去鋼琴裡的話，說不定效果會好一點”。
聽到這句話後，林稚臉上充滿了不解，便問道：“那要怎樣，帶入情緒呢？”。
愈就毫不猶豫的說：“你要想一些事情，比如，你彈喜悅的音樂時，就想一些開心的事。而彈一些悲傷的旋律時，你就想一些不開心的事。而不是像機器人一樣，只負責彈出來，一點感情都沒有。就好像，你在演戲對臺詞時一樣，要把自己的喜怒哀樂帶入進去，而不是隻負責念出來。不然，別人聽著就好像一個毫無感情的機器人在朗讀”。說到這，愈怕她聽不明白，便放慢了語氣，向她確認的問，“這個，你明白了嗎？”。
林稚一臉懵逼的看著他，一會才反應過來，回道：“我想，我大概能明白了。就是，什麼樣的旋律，就用什麼樣的感情，對吧？”。
愈點了一下頭，心裡很是開心。覺得，她孺子可教也。接著，便回道：“是的！”。
這時，林稚便二話不說的轉頭，對著自己面前的鋼琴，輕輕地抬起雙手，按下了琴鍵。漸漸地，隨著她手指與動作的輕撫，鋼琴發出了節奏輕慢的純音樂。
這是一首，來自夜深人靜時的悲傷音樂。讓人一聽，心裡就不由自主的安靜下來。
它輕輕的，慢慢的，不浮不躁，節奏平穩，沒有激動與慘烈。只是一首平平淡淡，但是旋律裡卻又時不時的傳出一絲絲憂傷感的歌曲。
它給人一種，宛如在春天的晚間，享受著月光與晚風度過額頭時，所帶來的那種溫馨的悲涼感。
閉上眼睛細聽，這一首安人心魂的悲傷安神曲。心裡緩緩的變得安心，也變得安靜。漸漸地，三分鐘過後，這一首來自晚間的旋律，則消逝在晚風過後的世界裡。
曲停了，世界變得安靜了，鋼琴室內，又恢復成一片寧靜的鬱悶空間。
愈睜開眼一看，只見眼前坐在鋼琴前的凳子上的她，如一個彬彬有禮的才藝女生一樣。這與平常除了漂亮就毫無特點的她，有著天淵之別的感覺。
頓時心裡有種難以說出口的感覺，就突然覺得她，特別的有魅力。也許是，會彈鋼琴的女生，都特別的有魅力吧？。
儘管，她的音樂不如他自己。但愈還是，毫不客氣的跟她說道：“你彈的真好聽”。
承認別人優秀的另一面，其實也是間接承認自己的優秀。一個不願意承認別人的人，別人也不願意承認你。妒忌，無疑是人類中最賤的情感。而那種認不得別人比自己優秀的人，無疑是人類中最不願意接觸的人。當然，一個願意承認別人，或接受別人比自己優秀，並且願意向別人謙虛學習的人，無疑也是另一種優秀。
“是嗎？，這都是你的指點，不然我也不會那麼有情感呢！”。
林稚有點不好意思的，回了他這句話。
“不，要是你沒有功底的話，我的話都是費話。所以說，你還是挺厲害的嘛！”。
雖然有點奉承，但這是他的心裡話。他願意承認，林稚真的很優秀。而且，她也真的很優秀。
“是嗎？”。
此刻的林稚，心裡樂開花了，就連臉上也透露出一副樂得開花的樣子。看來，她不是一個可以誇獎的女生，一不留意就得意忘形。
只是對於愈這個不喜美女，只喜音樂的人來說。他只入神於眼中的鋼琴，並沒有過多的留意到林稚的變化。
彈完了鋼琴之後，消逝在耳邊的是旋律，但是留下在心裡的卻是不捨。一撿起鋼琴，腦中就會回憶起那段，關於貝兒之間點點滴滴的初中往事。
只可惜她的身影，永遠都不會在這個世界出現了。她只能，活在他的記憶中。愈戀戀不捨的轉過身來，臉上也是一陣憂傷的，對著林稚說：“那個，我先走了。以後，你就以這種方式彈鋼琴，我想，肯定會有很多人喜歡你的旋律的”。
林稚見他一臉憂傷的，似乎有什麼心事一樣，於是就沒有說話，默默地看著他離開了這裡。
一出來後，走廊兩邊都空無一人，但前方走廊的防護牆的遠方，卻仍是一片烏漆嘛黑的黑暗環境。這七日黑夜，它仍舊在這個時間段中單曲迴圈。彷彿，它不願意離開這個讓它留戀的地方。
左邊是他教室的方向，於是愈往右邊走。他也不知道去那裡，但是為了打發無聊透頂的時光，他就這樣漫無目的隨處走走。
這時，他來到了一家廢棄的教室門外，見到了徐珍兒一人在裡面整理東西。她手忙腳亂的，似乎需要幫忙。但是一想到，若是他現在上前的話，必然會被她叫住幫忙。到時候拒絕又不是，同意也不是。考慮到這裡後，愈就繞頭離開了。
“喂！，九里同學，能否幫我一個忙啊？”。
但是，剛走不到幾步的時候，後面就傳來了珍兒的這句話。愈便在心裡無奈感嘆，還是被她發現了。
最後的結果，愈便和她一起成為了清理這教室的一份子。
目前，他正與珍兒兩人在廢棄的教室裡，整理東西。
“為什麼，你會做這些東西呢？，無聊嗎？”。
愈有點好奇。
一旁在整理東西的珍兒就回道：“是呈和老師叫我整理這些東西的，她叫了幾個同學過來，但是他們還沒有來，所以我就先來了，一個人在這種時段中，在這裡挺害怕的。剛剛見到你，我突然感到了安心許多”。
“我知道了，所以你是想我陪你嗎？”
“差不多，這樣吧？”。
“那麼就先不說了，安心的整理一下吧。等到他們來了之後，我就走了”。
“嗯，麻煩你了九里”。
與她聊完後，愈便全心的整理這些小東西。之後，他在整理一張廢棄的課桌時，發現一張破舊的照片從裡面飄在了地上。於是，他就好奇的撿起來，拿在手中一看。
照片裡的內容是，一個少女準備把一雙鞋子，放在一個三號的鞋櫃上。臉上很平靜，沒有喜怒哀樂。
從內容的角度來看，這張照片是站在她左手邊拍的。
看著看著，總覺得這照片裡的人，有點眼熟，好像在那裡見過一樣。仔細一想，她與站在琳雅旁邊的那個女生，有幾分相似。可是，他又不太敢確定。
愈就悄悄地把照片收了起來，放在了褲袋裡。他總覺得，這張照片與琳雅的案件有關。畢竟，她與琳雅站的那麼近，多多少少肯定會與琳雅她相識。
在這之後，愈就在這裡陪著珍兒，幹到那幾個同學來到這裡時，他才欣然離開。
離開了那裡後，愈就立即往圖書館的方向去。不久後，他進到了圖書館，來到了櫃檯前，拿出了那張剛剛撿到的照片，放到了木原老師的桌前，用禮貌的語氣對木原老師，問道：“那個木原老師，請問一下，這張黑白照裡的女生，她是誰啊？”。