第75章 校長出動！（1 / 1）
什麼多維空間？還空間捲起來了？
簡直一派胡言。
鄭主任皺起眉頭，其他兩名主任倒是反應平淡，或許是因為他們沒有發言權，只是陪著鄭主任看看而已。
多維空間的論斷一直存在，尤其是近幾年在國際開始盛行。
在鄭主任看來，這些東西就是無稽之談。
這就像是關於外星人的爭論一樣，到底有沒有外星人？
說了多少年的外星人，連個鬼影子都沒見到。
什麼飛碟、外星人遺體之類的，都是捕風捉影之物。
多維空間跟外星人一樣，純粹是人的主觀臆斷，沒有任何依據可言。
這種想法太激進。
為了一些子虛烏有的東西，去耗費大量財力、物力、人力去研究，到頭來卻發現根本就是一個人的主觀臆想。
荒謬！
鄭主任對於這些不切實際的東西，始終持保守態度。
他覺得與其去討論根本沒有任何影子的東西，不如將現有科技向前推進、完善。
資源是有限的，不如將有限的資源運用到更有把握的事情上。
如果是他出題，絕對不會出這樣無任何實際意義的題目。
可惜自第五題之後，已經很久沒有更新過題庫，因為很久沒人能突破第五關。
失望，徹底失望！
好好的一個青年卻如此激進，他根本不知道如果要去實踐他的這個想法，要去耗費多少資源。
而且，耗費了如此多的資源，結果？
或許，根本就不會有結果。
年輕人，能力差可以培養。
但是，這種方向上的錯誤……
很難改變！
這是他失望的根本原因所在。
鄭主任一邊嘆息，一邊不斷搖頭。
他的動作已經告訴自己的答案，路一鳴的回答錯誤。
新生們也跟著鄭主任的頻率搖頭、嘆息。
老生們的態度變得更加猖狂。
“這個答案把主任氣得都要罵街了，主任你可別氣壞了身子，罵出來就好了嘛。”
“點頭yes搖頭no，小孩子都知道的，這次的答案很明顯了。”
“嗨，新生就是新生。感覺說得頭頭是道的，結果完全就是個屁，而且又臭又長。三個主任都快變身搖頭烏龜了，噓~”
“結束了，趕緊宣佈結果吧。新生就該有個謙卑的樣子，不要太囂張。囂張得靠實力，曉得不？”
“喂！喂喂！”
一聲試話筒的聲音讓人群迅速安靜。
鄭主任手持話筒，面向觀看的人海。
瞥了一眼黑板前的路一鳴，搖搖頭繼續說道：
“下邊，我來宣佈第八題的結果。”
“抱歉，張萌萌？”
“張萌萌同學的答案是……”
“你拽我幹嘛？”
鄭主任這才反應過來，自己說的話全部被公放出去。
聽到最後一句，人海像是被人戳了咯吱窩一樣笑得花枝亂顫。
伴隨副主任的提醒，鄭主任將目光看向遠方。
前方有一條通道快速開啟，一行人火急火燎地往這邊趕。
現在這個形勢，這些人肯定是衝物理競賽來的，衝這第八題來的。
“是校長來了！”
聽到是校長來了，人群開始沸騰。
“牛皮啊，校長竟然親自來看物理競賽，這是多少年沒出現的情況了。”
“想想也很正常，第八題誒。上次第八題的時候，張校長還不是校長呢吧。”
“校長好帥，這還是我大學四年第二次見校長，上一次見的時候還是在開學典禮上。”
“校長感覺跟流量明星一樣，周圍咋還有人伴舞呢？”
“我湊，伴舞？哥們，你這近視多少度趕快去治治。那幾個伴舞……呸，那幾個教授最低也是院士級別，沒想到這次物理競賽把這些老魚都給炸出來了。”
“那這幾個伴舞的院士牛皮還是鄭主任牛皮？”
“扯犢子呢，當然這幾個院士牛皮了。系主任在人家跟前算根吊毛哦。”
校長帶著幾名院士風風火火地往鄭主任身前趕，鄭主任直立相迎。
沒想到一個物理競賽竟然連校長跟這些院長都出動了，他們來這裡必然跟著破紀錄的第八題有關，現在就不是他一個普通的系主任可以左右的了，結果自然也由不得他來宣判。
現在，最好的處理方式就是乖乖迎接大佬，聽大佬安排就是。
幾人的身形越來越近，鄭主任也看清來人。
張校長。
材料學專家陳教授，龍國科學院院士。
核物理專業奠基人王教授，他發表的核理論在龍國影響深遠，甚至在國際上的影響力都不容小覷，龍國科學院院士。
第三位是薛其坤，電子資訊工程學院的教授，同時也是龍國科學院院士。主要研究的方向是電磁測量技術以及電磁相容，還針對於微波毫米波系統技術以及空間科學等方面有著非常突出的貢獻。
第四位是杜祥琬，是龍國應用物理與強鐳射技術的專家，也是龍國科學院院士。曾經在華清大學學習，畢業以後還進入到了龍國原子能科學研究院。在鐳射領域有著非常深入的研究，也獲得了特別突出的貢獻。
這五個人到了哪兒，哪兒的地都要抖三抖。
鄭主任已經開始顫抖，如果今天的事不能善了，只怕這個物理系主任他也做到頭了。
“張校長！”
“陳院士！”
“王院士！”
“薛院士！”
“杜院士！”
每唸完一個名字，鄭主任就對著眼前的人鞠一躬，看上去跟親屬答禮一樣。
“這裡是怎麼個情況？”
，開口的是張校長。
“哦，校長是這樣。”
“今年的物理競賽異常火爆，湧現了很多優秀的新生。”
“有位同學已經做到第八題，哦他叫張萌萌。這裡是他的答案，還請校長及各位專家品評。”
說著，鄭主任將校長及各位院士領到答題板前。
他自認自己說的汽水不漏，在這些大佬面前，不要輕易發表自己的觀點。
尤其是，沒摸清幾人命脈之前。
幾人來到答題板前，看向答題板上密密麻麻的文字。
“字寫慷鏘有力，賞心悅目啊！”
“喲，老陳多會開始鑽研書法了。看內容！”