第129章 學校的日子（1 / 1）
那年項閃和紫靈玉五歲。
浮坨村的孩子中還有一個更小的三歲，整天屁顛屁顛跟在眾人後面，大家都很喜歡她。
因為她長的水靈可愛，又愛笑，是眾孩童裡面的開心果。
這個小女娃名水兒，無父無母是從浮沱河上游漂來的，吃百家飯長大。所以大家給個起名叫水兒。
本來一切都很正常，其樂融融。
意外發生在一天正午。
那天十幾個小孩一同到樹林玩耍，不知道是誰提議比賽爬樹。結果其中一個小女孩不小心從十幾米高的樹上墜落，那人就是紫靈玉，五歲的她以為自己就這麼死了。
但在千鈞一髮之際，一直拍著小手為哥哥姐姐們加油的水兒突然發出一聲尖叫，然後衣衫破碎變成了一頭小仙鶴，拍打雙翅將墜落的紫靈玉接住安全送回地面。
訊息很快傳開，浮坨村人頓時惶恐，一致認為水兒是妖獸所變，必須處死。
當時項閃也不清楚水兒為什麼會變成妖獸，但他對人和獸沒太大歧視，在加上同在浮坨村避難，同情水兒身世。他試圖說服眾村民放過她，結果反連自己也被說成了災星。
最終，水兒在項閃幫助下成功逃脫，變成小仙鶴飛走了，從此他們就再沒見過水兒。
因為這件事，項閃成了所有孩子的公敵，被排斥疏遠。只有紫靈玉可能感謝他救了水兒，讓她少一些自責。或者其他什麼原因，一直和他很親近。
這件事被浮坨村視為不詳，族長下令不準任何人再提起，很快此事過去了，好像從沒有發生過。
當時因為小，水兒最無助的時候紫靈玉沒站出來。此刻她明白真相後，心情極為複雜，對那個救了她一命的先天獸道者，感到十分慚愧和自責。
當嫪悟變成魔猿猩猩時兩人嚇了一跳，但同時也很激動，他們想也許此人是水兒的同類。後來聽黃靈兒說出先天獸道才明白怎麼回事。
他們內心有些失望，可還是抱著一分期待，希望能才嫪悟口中得知水兒的訊息。
醫務室位於學校西邊，是一出植被繁茂的地方，這裡充滿生命氣息。沒有高大建築，只有竹林小屋。
經過一番詢問後，他們找到嫪悟修養的小竹屋。
走進屋內，一股清新芳香撲面而來，讓人心曠神怡，精神氣爽。
“你們來了，他還沒醒。”小胖子蘇智看項閃道。
“醫生怎麼說？”項閃下意識問。
小胖子一愣，“醫生！醫生是什麼？”
“啊！呵呵，我是說誰給他治療的。”這裡是修極界，哪來的醫生。
“一位漂亮姐姐，她是名醫術師，很厲害的。放心吧，嫪悟只是虛脫，服了丹藥休息一下就沒事了。”
“那就好，我還擔心他有什麼後遺症呢。你要一直陪著他嗎？”
嫪悟沒醒，想問的事也問不了，項閃打算先離開，反正也不急於一時，以後有的是機會詢問。
“不了，我們去吃飯吧，這裡有漂亮姐姐照顧，不需要我。相信嫪兄醒來後看到那些漂亮姐姐，比看到我更開心。”
小胖子說的漂亮姐姐，眾人一個都沒看到，難道來的不是時候？
在食堂風捲殘雲引起一番轟動後，項閃回到宿舍調息。陰陽道一直再幫他恢復消耗，但戰鬥經驗和感悟需要他好好整理一番。這次與嫪悟比鬥，他發現很多不足之處。
比如千手觀音，根本沒發揮千手的優勢。比如冰雪蓮花，還需要進一步改善，提高防禦力和攻擊力，否則一旦遇到像嫪悟這樣的防禦強大的對手，一點用武之地都沒有。
至於雲龍殺只是出成，龍型劍刃需要進一步完善，提高單殺能力。
下午文化課，烏雲班的教室在教學樓最角落的位置，很不起眼好像被遺忘的班級，爺爺不疼奶奶不愛的。
給他們上課的不是烏雲老師，而是一位非常漂亮的美女。
一身白底蘭花裙，冷冷的色調顯得她十分莊正，但又不清高。略帶威嚴的面容，少了烏雲那般冰冷，給人十分敬業的感覺。
“女神，我的女神老師。”小胖子留著口水不停的嘟囔。
坐在教室中項閃一直在追憶中學時光，對未蒙面的老師十分期待。當看到如此漂亮後，小心臟也碰碰跳動起來。
每一位學子心中都住著一位女神老師，每一個學弟眼裡都望著一個漂亮師姐。這就是學生的情感世界，這就是青澀的記憶，青春的回憶。
“我姓姚，叫了姚老師就好。今天主要給大家講一講九道和八大職業，希望你們認真聽，這對你們將來選擇修煉之路非常重要。”
美女老師的聲音清脆響亮，十分悅耳，讓人百聽不厭，想不認真聽都難。
項閃仔細觀察了一番憑藉超強記憶力，他確定這個女女老師正是一班班主任，分班時見過。
一下午的課，對別人來說也許沒什麼用，對項閃來說卻收貨巨大。
九道指的是極道、身道、丹道、器道、陣道、木道、魂道、聖道、獸道。修煉不同道的人被稱為不同道者，比如極道者、身道者、聖道者，還有獸道者前不久項閃剛聽說過。
另外除了常規九道還有元素道，又稱元素九道。風、火、雷、水、木、土、光、暗八道再加上常九道中器道，器道算元素中的金道。
八大職業有煉丹師、煉器師、戰陣師、馴獸師、花藝師、煉魂師、聖教師。這八個是統稱職位，其中包括一些分支比如煉符師，心魂師，邪魂師等。
除此之外姚老師還進了幾大修煉境界，之前項閃一直糊里糊塗的，現在終於有了完整認識。
原來十方境之後還要經歷三個境界才能踏入九宮星境，十方境頂峰後需要開府，讓丹田化為紫府才能進一步修煉。然後是化核，極元力固化成為實體。
這是選擇未來道路的重要環節。丹道者會化為一顆丹藥，本命丹。器道者會煉成一把武器，本命武器，等等等等。不同的修煉道路修煉之法不同，所化成的核不同。
之後是星火煉核，將坑坑窪窪的星核練得圓滿便能踏入真正的一星境了。
項閃的計劃依舊是戰陣師，至於心魂師有機會也會修煉，雙管齊下對他來說也沒什麼。這兩條路並不衝突。
雖然一個下午他接收了不少新知識，但還遠遠不夠。他需要更全面更廣闊的知識，那麼圖書館變成了最好的地方。
可當他找到圖書館時才知道，想進裡面看書或借閱，需要對學校有一定貢獻，貢獻越高許可權越高。沒許可權一本書都看不到，這就是所謂的道不可輕傳。
“不讓看算了，我還不稀罕呢？”冷言一副無所謂的樣子。
項閃卻更想進入其中看個究竟，另外他還想在圖書館查有感火雲候的資料。
第二天，他找到了烏老師。
“老師，昨天說好的當班長有好處可還算話？”
“當然，只要你你的條件別太過分。”烏雲老師依舊冷冰冰的態度。
“我想要圖書館的閱覽許可權。”項閃直言。
“可以。作為班長本身便有一級閱覽許可權，我會特別申請幫你升到三級。不過更高許可權就要自己去爭取了。”
“好，謝謝老師。”三級已經很不錯了，項閃懂得知足。
……
之後的日子很平靜，上課、修煉、實戰、泡圖書館，烏雲的教學方法很獨特，大部分時間會讓他們進行實戰，真正的戰鬥才是最好的老師。
除了這些課程，一有空餘時間項閃便會去圖書館。從一層到三層，他用了半年將所有書看了一遍。
其中一層是雲天國地理文化，以及各地風土人情和歷史事件介紹。他零零散散只找到一些關於火雲候的側面訊息，有關火雲候的一切好像被人刻意掩蓋了，連學校這種地方都沒逃過，此人權勢通天，定是雲天皇。
第二層，是關於修極經驗和各種修煉道路，以及各方面修煉知識的統一介紹，這對項閃籠統的瞭解修極有很大幫助。
第三層，是有關天材地寶，以及奇人趣事的紀錄，以後闖蕩修極世界用的著。
從第四層開始，才會出現武功秘籍，修煉功法。還有一些機密檔案。這些東西就不是誰都能看到的了，需要相應許可權並花費貢獻點購買閱讀時間。
圖書館一共九成，傳說第九層會有天極功法，是真是假就不清楚了。
獲得貢獻點提升許可權的方法便是做任務，這些任務五花八門什麼都有，最常見的便是尋找某種天才地寶，或護送某個商隊，以及以下簡單的煉丹、煉器什麼的。
雲天學院的教學模式是，一年級不許外出，在學校學習各種文化課以及修煉之法。從二級開始變成自由式教學，不再有固定課程，也不要求一定待在學校。
每週高階老師講道一次，修煉上有困惑可在課堂上提問。也可以私下找老師解惑，不過單獨指導需要花費貢獻點。
這麼多的空閒時間，就是要學生們多做貢獻，賺取貢獻點從而獲得自己想需的東西。