第92章 均衡發展(二)(1 / 1)

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陳寶坤書記考慮到嫡系人員的安排佈局問題,思而再三,覺得龍德一中既然做大而沒強,不如均衡發展的好,於是,新一輪的教育改革又展開了。

陳寶坤不想強行將陳子想推上龍德一中校長位置,他想慢慢地引導,慢慢地讓大家領悟他的思維。畢竟是一把手,想如何做,自己還是有主導權的。

寶坤發展經濟不行,搞鬥爭及爭奪權利方面卻是高手。

當陳寶坤的新秘書龍豔豔將把上級的教育均衡發展的檔案發給大家。學習了檔案後,陳寶坤請各位常委圍繞龍德教育的現狀,發表感想。

聽完陳寶坤的話,作為主管教育的新上任的人事部長黃金平常委發表了自己的看法,他平靜地說:“作為分管教育的常委,我希望在我的任期內,能讓龍德的教育上一個新的臺階。根據上級教育均衡發展的檔案,我覺得龍德一中一家獨大,沒有實現做大做強的目的,反而是做大了,卻做得不強了。主要原因是龍德一中一支獨秀,難以有競爭,而且高考成績也不盡如人意,我覺得不如把它分成兩個均衡的高中學校。兩個高中學校均衡發展,這樣,有利於大家相互競爭,提高成績,贏得榮譽。”

負責宣傳的部長王小麗常委一聽黃金平的話,先是興奮後卻皺了皺眉地說:“對於黃部長的觀點,作為協管教育的我舉雙手的贊成黃金平常委的均衡發展的觀點,但是我覺得龍德縣高中生源差,現在我們辦龍德一中都很吃力,均衡分成二個高中,優質生源與優質師資就分散了,不利於集中火力。我覺得根據上級關於教育要均衡發展的檔案,我們的義務教育均衡發展就行了。高中教育如果也要均衡發展,那就會沒有優勢了。高中教育如果也要均衡發展有可能會二敗俱傷。”王小麗一說完,覺得自己說得過頭了,畢竟自己只是協管教育,於是馬上閉嘴了。

黃金平常委聽了,對於處於協管地位的王小麗喧賓奪主,內心有點怒火。他想:這個“三八”,還說是協助我管理教育,卻與我唱反調,真不知天高地厚。於是他清了清嗓子,用更加高調的嗓子說:“龍德一中這個萬人學校,太大了,不利於龍德一中的長遠發展,我也覺得還是把龍德一中均衡分成兩個高中。”

黃金平是陳寶坤的鐵桿嫡系。寶坤的想法他是知道的。要不,寶坤同志怎麼會讓自己做那個部長。如果不能愛好領導的愛好,不能想領導之所想,急領導之所急,那領導還需要你嗎?

黃金平的說法,大多數人都知道代表寶坤書記的觀點,於是會議一時沉默。大家都在靜靜地等待著。

這時,剛剛上任的、第一次參加縣委常委會的常務副縣長林雲志咳嗽了一聲。這個林雲志是北京大學的博士生,是來龍德縣掛職的副縣長。據小道訊息說,他就是縣長的候選人,現在的掛職只是過渡。林雲志用宏亮的聲音說:“我也間接瞭解了一下龍德一中的情況,鑑於我們現在留住優生難,留住好教師難,我基本認可王小麗部長的觀點,高中搞均衡發展,我們的高中就更沒有競爭力了。我覺得可以在王小麗部長的觀點上,再調整一下,由現在龍德一中一家做大的情況,變成龍德一中優先招收龍德縣前1000名初三的優生,這樣,將龍德一中打造成精品。為此,還得恢復龍德二中,龍德二中還是像原來的龍德二中一樣,招收龍德縣1001-2000名的初三學生。這樣,我們確保了龍德一中高中的優生教育,為高考上本科線上重點線奠定基礎;也滿足了完成初三學生升高中的招生任務,為高考上專科線準備好生員。”

聽了林雲志的話,作為主管教育的新上任的人事部長黃金平常委非常不高興。他想,這樣一個毛桃小子,嘴巴沒毛,辦事不牢,居然一開口就否定了高中教育均衡發展的方案,太猖狂了。但是為了推出寶坤書記的高中教育均衡發展的方案,黃金平也就不想再給其他人機會,立即又接著說:“我不贊成林縣長的觀點。如此,不是又回到幾年前的現狀了?我還是覺得高中教育均衡發展符合我們龍德縣的實際。我覺得可以把龍德一中分成兩個學校,一個叫龍德一中,一個叫龍德二中,都是正科級單位。然後,把龍德一中的龍新校區恢復成龍新中學,就負責龍新鎮初中學生的入學,這樣符合上級檔案中說的就近入學原則。龍德一中龍德二中初中部也劃片招生,比如說龍德一中就負責招龍城鎮西部區的初中學生就近入讀;龍德二中就招龍城鎮東部區的初中學生。而高中生,則由電腦排位,分成兩半,由龍德一中、龍德二中兩個校長抽籤。原龍德一中的老師,也平均分成二半,由二個學校校長抽籤獲得。這樣,就是真正在老師和學生方面都把它均衡化,形成競爭狀態,哪個校長當得好,哪個校長當得不好,則一目瞭然。考核起來非常方便。”

作為協管教育的王曉麗,認識到自己的位置後,也立即糾正錯誤,立即對黃金平的這個方案,立即表示同意。其他常委對於別人管轄的範圍,很少跨界干涉,人家主管常委都同意了,大家自然也表示同意。看到大多數人都同意,常務副縣長林雲志也沒再堅持自己的觀點。他表示:自己會少數服從多數,堅決執行縣委的指示。

陳寶坤一看,高中均衡發展方案已透過了,非常高興。他覺得自己對於常委的引導與把控能力還是非常強的。看到水到渠成,他喝了一口水,咳嗽一下,把大家的注意力吸引過來,緩緩地說:“很好,大家都同意了高中均衡發展方案。接下來大家看看誰去做龍德二中的校長好呢?高中既然是均衡發展,那新龍德二中的校長也是正科級了。黃部長,人事是你管的,教育也是你管的,你有什麼候選人推薦?”

黃金平故意沉思了一會兒,作為陳寶坤的嫡系,他所有的一切,都是陳寶坤給的,對於這個人選,他與寶坤書記早就商量好了,今天只是過過會而已。於是,他微笑著說:“龍德一中的副校長陳子想同志工作踏實,上進心強,富有開拓精神,深受龍德一中師生的喜愛,我覺得陳子想同志非常適合。”

王小麗,作為協管教育的常委、****,她自然知道陳子想和陳寶坤是叔侄這種關係,而且,陳寶坤也曾多次也向他說:陳子想這個同志幹得還是不錯的,要多給他壓壓擔子,所以王小利直截了當地說:“陳書記,我覺得陳子想同志,工作踏實,有宏觀調控的能力,有豐富的教學經驗,我覺得他能勝任龍德二中這個校長職務。”其他常委一聽,陳子想,誰不知道,不就是寶坤同志的侄子。但是大家本著舉賢不避親,舉賢不避仇的原則,大家也覺得選拔陳子想為龍德二中校長是個好的選擇,於是大家一致同意。

晚上一下班,寶坤書記就去旺角山莊與秘書龍豔豔吃了晚飯。這個秘書身材高條,皮膚白裡透紅,舉手投足充滿媚態,寶坤書記對她是一見鍾情。龍豔豔原來是縣消防大隊的打字員兼招待員,是個沒有編制的臨時工。寶坤書記去消防大隊視察工作時,發現了龍豔豔這個美貌的人才後,就反覆跟黃金平部長說:“我這個辦公室缺少一個合適的秘書,你幫我物色一個。”黃金平部長聽他這樣說,也感覺到他有目標了,就問道:“書記,我關注了好久,在縣委縣政府的機關,我沒有看上的。不知道你有沒有中意的人。”陳寶坤雖然內心裡有了目標,但是他故意說:“我也在物色中。要不,黃部長,等下我們去消防大隊檢查一下工作,看看有沒有好苗子。”

就這樣,黃部長看到陳寶坤中意龍豔豔,黃部長就行使主管人事的大權,將龍豔豔破格錄取為公務員,成為了陳寶坤的秘書。從此,陳寶坤與龍豔豔上班在一起,有時下班了也在一起,好像是夫妻一般。

當天晚上,陳寶坤從旺角山莊出來,在龍豔豔的護送下,醉眼朦朧地來到陳子想家。

一看到陳子想,陳寶坤就口無遮攔地說:“子想,常委會討論過了,我們想讓你去龍德二中做校長。”陳子想一聽,呆呆地愣在那兒,好半天才恢復常態。他很急切地說:“叔,不行啊,不行!”

陳寶坤有點不理解地說:“怎麼不行啊?你去做校長還不好啊,不是你說要提拔你嗎?”

陳子想有點頭痛的樣子說:“我是說過要做校長,我是想做龍德一中校長的,但是不是去做龍德二中的校長”。

陳寶坤更是迷茫地問:“為什麼做龍德二中校長不行,不一樣是重點中學校長嗎?師生均分,一切不分伯仲。新學校,新領導,新氣象,新發展,就像一張白紙,隨你圖墨色彩,還不好嗎?”

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