第97章 教師受罰（1 / 1）
陳子想在那課堂上聽了許光明的教學以後，他沒有當場訓斥許光明。對於許光明引導學生進行的口頭翻譯，陳子想沒有發表意見，但是對他後來佈置的練習漢譯英，大多數學生做出來了，而老師卻在教室轉了一圈，在課堂上抽查了幾個學生，就評講。對此，陳子想也在課堂上當場發飈，他怒吼道：“許光明老師，有你這樣教英語的嗎？你做了練習，沒有批改，就這樣轉了一圈就評講了，學生怎麼能提高啊？難怪我們學校招不到學生，難怪我們的成績提高不了。就是你們那些老師教學不科學，輔導不認真，批改不到位。”
陳子想把許光明狠狠地批評了一頓。許光明聽了以後開始是傻傻的了，但是後來他仔細一想，覺得自己的教學方法還是符合學生的實際的，沒什麼錯呀，為什麼要屈從於他呢？於是許光明立即反駁說：“陳校長，要不你來上一節課吧。”
陳子想聽了以後，也驚呆了，他沒有想到老師敢如此大膽的說他，他沒想到老師們會這樣逼他去上課。要知道，他這個校長可是不上課的，他也不敢上課，他知道自己有幾斤幾兩。於是陳子想沉思了一會兒，想好後，反駁道：“許老師，你聽到有總司令親自上戰場去打敵人的嗎？”許光明毫不猶豫地說：“這倒沒有。”陳子想立即激動地說：“那不就行了嗎？”
但是許光明一點也不妥協，仍然步步緊逼地說：“不想當將軍計程車兵不是好士兵，將軍都是從好士兵中選出來的。你是校長，你應該是優秀的老師，你來教一下。你要教得學生滿意，我聽你的；你教不下，英語課你聽我的。”在場的學生只好默默地聽著。
陳子想手往桌子上一拍，厲聲說道：“許光明，你什麼意思？一點都不尊重領導，一點都不謙虛，難怪教學成績提高不了。回去寫檢查，寫深刻的檢查。”
“我調走。”
“我不批。”
“我不要你批。我辭職，我自動離職。奶奶的，我不幹了，你懂英語叫什麼，你懂什麼叫高三英語複習嗎？早兩天你去批評人家高三語文。你去上一節語文課看看。”
“你以為我上不下。”
“你上，你上一節我看看。”
“我是學音樂的。”
“那你上一節音樂課來看看。”
“你什麼時候聽過校長上課？”
“校長不上課怎麼管理呢。那你不上課就不上課了，但你不要胡亂指揮。你上不上課與我無關。行了，不跟你囉嗦了，我走了。”說完，許光明大踏步地走了，沒有回頭，沒有一點猶豫。
就在這樣的管理方法之下，一年後，龍德一中因為招生數沒達標，造成不少老師待崗、轉崗、調走，有些甚至就調到鄉下去了，因此流失了大批優秀教師。
同時，龍德二中的老師卻因超額完成招生任務，造成老師緊缺，不得不去鄉下挖老師。龍德二中還真的在鄉下挖了不少老師，但這些老師大多都是“曲線救國”的，因為龍德二中從鄉下招回來的老師大多數就是原來龍德一中的轉崗老師。這些轉崗老師大多也不是水平不高的，他們大多數是與陳子想硬頂而轉崗或特意自願申請去鄉下，以便轉到龍德二中去的。陳子想管理下的龍德一中，說就說教師有“富餘”。畢竟學生數不夠，不需要那麼多的教師，自然造成所謂的富餘。
龍德二中這所以需要那麼多的教師，主要是學生招得多，除了招了本縣的學生外，他們也從臨縣招了不少。所以龍德二中的學生隊伍教師隊伍不斷得以發展壯大，考試成績也蒸蒸日上。
相反，龍德一中卻是老師流失多，學生也流失多，大家都工作沒積極性，死氣沉沉。龍德一中的教師來了學校也不敢說話，因為怕被陳子想聽到。被陳子想聽到了就是一頓臭罵。
至於週五下午的教師會，龍德一中與龍德二中更是差別很大。
龍德一中一般是開短會，一般開到下午五點學生放學時，要麼準時散會，要麼提前散會，決不影響教師正常生活，如接小孩子等。
相反，龍德一中的教師會，則是逢週五必開。當然需要的話開也是必要的，但是，無論有事沒事，龍德一中的週五下午的教師會必開，往往是下午3點開到時下午6點。弄得要接小孩教師無法接小孩，以致那些小孩子所在學校的教師又對他們的子女一頓臭罵，弄得大家都不愉快。
為什麼會開那麼久？
一般來說，開會時間是下午三點開始，下午五點學生下課時則散會。以前開會大多是這樣。
但是陳子想上任後卻不是這樣。
他首先要每個校長彙報一下他所主管的工作。
其次要辦公室主任將本週收到的檔案，一字一句給教師們念一遍。辦公室主任唸完之後，陳子想又要每個校長，先針對自己所管轄的部門的工作發表感想，再要各個校長談談下一步的工作。
學習完檔案後，就是校本培訓。
陳子想組織的校本培訓主要培訓什麼內容呢？他培訓的內容主要是他從報刊上摘抄的內容來唸，唸完了也就培訓完了。
有時，他摘抄的內容比較多，碰到認不得的字也比較多，所以唸的速度也就慢些了。為了完成培訓任務，會議開到六點還沒培訓完。聽到教師們嘰嘰喳喳的聲音，陳子想不耐煩了，他大聲訓斥道：“我們之所以招生方面比龍德二中落後，就是因為大家的業務水平與思想水平不夠高。我開展的校本培訓就是針對這個方面來進行的。你們現在的吵鬧，現在的騷動，就表明你們對領導的不尊重，就是你們業務水平、思想水平不高的表現。所以，這樣的培訓不僅不能弱化，反而要加強。我覺得正常上班時間的培訓還不夠力度，休息時間還要加強培訓。”教師們一聽，又是一陣騷動，一陣轟動。陳子想嚴肅地盯著教師們，久久不動。大家安靜下來後，他立即說了一聲：“現在各位教師回家去吃飯，晚上七點繼續校本培訓，提前十五分鐘簽到，不得缺席，不得請假。散會。”教師們一陣騷亂，魚貫而出。
晚上六點半，大雨傾盆，雷聲轟鳴。龍城街道上到處都是積水，龍德一中的教師為了參加那個校本培訓，有的人的摩托車遇水息火，有的人的汽車開入了水溝。晚上六點四十五分，大多數教師都到了。
晚上六點四十六分了，雨水還在嘩嘩地下著。這時進來的教師們中，有的人鞋子溼透了，有的人的衣服淋了一大半，有的人卻打著噴嚏走到了會議室的走廊。正當老師們想進入會議室時，陳子想卻攔在會議室門口，不允許六點四十六分後到的教師進去簽到。而且，要求那些六點四十六分後到的教師在走廊上站著。
晚上七點鐘，陳子想叫辦公室主任將在走廊上的教師名單登記下來後，讓六點四十六分後到的教師站在走廊上聽校本培訓的講座。雖然走廊上不停地傳來教師打噴嚏的聲音，但是陳子想仍在主席臺上念著他在網際網路上下載的東西。
晚上七點鐘開始的培訓，到了晚上九點還一直在進行著。走廊上的教師的噴嚏聲此起彼伏，陳子想眼睛裡露出一絲絲鄙視，臉上露出了厭惡的神色。學習了兩個半小時了，陳子想還在唸他在網上下載的東西。
晚上十點，陳子想念稿子活動才結束。教師們一聽到散會，立即衝出會議室。
可等教師們衝出會議室時，才發現會議室的走廊上，圍著好三個小圈。
人們驚奇地看了一下：
只見第一個小圈內，有位頭髮斑白的年老的男教師躺在地上，一個年輕的男教師在按摩著他的腿。年輕的教師一邊按摩著，一邊安慰道:“梁老師，放鬆，放鬆肌肉，一會兒腳就不麻了。只是因為站得太久了。沒事的，放鬆，放鬆。”梁老師睜開雙眼，無力地看了大家一眼，低沉地說道：“謝謝了，小夥子。”
戴海洋看到梁老師躺在地上，關切地問道：“梁老師，是不是站麻了。對不起，我沒有早點出來，沒注意到您在外面站著。我以為外面只是年輕教師在站著。大意大意了。小夥子，把梁老師扶到我背上，我揹著梁老師去我車上。”
那年輕老師姓肖，高大威猛，一聽，忙說：“我們太大意了，怎麼沒想到早點送梁老師到車上呢？戴校長，我來吧，你在前面帶路。”說完，年輕老師將梁老師放到背上，輕快地向前奔去。可一出走廊，他才發現原來大雨還在下著。他立即退回到走廊。這時，戴海洋拿出自己的摺疊傘，開啟，一邊帶路，一邊為梁老師打著傘。天上的雨水依然下著，地上的雨水依然很大，路上的燈光昏暗，肖老師要躲積水，又要不讓梁老師淋雨，最後只好自己往水裡踩去，以方便戴海洋副校長不踩著水。