第197章 地下室（1 / 1）
上回說道鼎玄無意間竟瞧見了在重慶山中王老四的府邸宅子。
又正好也看見了那兩個當年害死鼎玄老婆的江湖醫生，心下一狠，遂循著宅邸後的龍脈找到一脈結之處，略施小計，便破壞了王老四府邸的風水。
話說這成都股票的工作室，當家的就是葛胖，葛胖一死，工作室只得暫停歇業了，放假一段時間。
王府發了訃聞，各界人士皆巴結王府，山莊附近那是車流不息，風雲彙集。
靈陽與陳越明二人也應邀來參加葬禮了，在葬禮會場上，靈陽還沒瞧見陳越斌，倒是他先瞧見靈陽的，遂上前來遞支菸招呼道：“靈陽大師也來了？”
“對呀對呀。”靈陽點燃煙笑道。
“你與這王府是啥關係呀？”靈陽問出了心中的疑惑。
“嗐…其實不瞞大師說，我就是這王府總當家的兒子呀。”陳越斌問道：“大師…怎麼也來這裡了？”
“我在葛老闆的工作室裡上班啊。”靈陽笑道。
“喲，咱陳兄弟也在這裡啊。”陳越斌望著陳越明說道。
“對呀，他也在葛老闆的工作室上班呢。”靈陽說道。
“原來是這樣。”陳越斌笑了笑說道：“你們二位先隨便找個位置坐一下，我去接待招呼別的客人。”
“好好好，你忙你的。”靈陽與陳越明二人俱是說道。
這個葬禮可以說風集雲湧，什麼樣有頭有臉的人都來了，有的是王老四的故交，有的是當地的財主，有的就是巴結王老四的。
知客事都是好幾個，還有好幾個王府內有頭有臉的人，在院門處附近接待來來往往的客人。
忙的那是不亦樂乎，靈陽與陳越明，找了個座位坐下來，抽著煙喝著茶水，不多時，王老四來到二人身畔，“靈陽小兄弟，照顧不周，還望多多包涵！”王老四言道。
“王老師，這是說哪裡話？我們又不是外人。”靈陽吐了一口煙霧說道。
“嗯嗯。”
“還請二位小兄弟，與我到內堂敘話。”王老師對陳越明與靈陽說道。
“好。”二人尾隨王老四來到內堂，轉過屏風處，有一道樓梯直到地下室，樓梯的盡頭便是一道鐵門。
王老師輸入了密碼後，鐵門開了，“二位小兄弟，請。”王老四說道。
“喲，沒想到王府建在這深山之中，還需要弄個地下室啊。”靈陽笑道。
“嗐，有些機密的話，就得在地下室裡面說。”王老四笑道。
“對對對，現在通訊也發達了，很多高科技，地下室裡沒有訊號，別人也很難偵查到。”陳越明說道。
“還是小陳兄弟，一語中的。就是考慮到這些，所以當初…才不惜人力物力，搞到這個地下室。”王老師說道。
三人來至地下室，四下環顧一番，只見這地下室比較寬敞，搞得像員工宿舍一樣，有一條走廊，走廊兩側便是多間房屋。
每一個房門上貼著小標籤，王老四引著二人推開貼著標籤為會客室的房門，進屋後，只見裡邊擺著一張整木的大茶桌，非常豪華。
茶桌四側擺放著高檔的紅木椅，王老四在主位坐定，親自燒水煮茶，給靈陽與陳越明二人讓了煙。
“靈陽小兄弟，我…總感覺我這王府的風水，好像被人破壞了。”王老師一邊沖茶，一邊氣定神閒的說道。
“哦？你這麼一個隱蔽所在，還有誰能找得到啊？”靈陽說道。
“這誰知道呢，畢竟我的家業這麼多年了，眼紅我的人也不是一個兩個，萬一有那麼心懷叵測的人，從我家居風水上做手腳呢。”王老四說道。
“這也只是猜測呀，不知…王老師查出什麼端倪了沒有？”陳越明問道。
“猜測？也不盡然哦，我這王府裡就有懂風水的人，前段時間我讓他幫我堪察一下，你猜怎麼著？”王老師說道。
“怎麼了？”靈陽與陳越明二人俱是問道。
“就是順著我家這風水龍脈一路北上，在一個關鍵的位置點上，居然被人破壞了。”王老四點了一支菸，忿忿言道。
“怎麼個破壞法？”
“目前還不知道，我又讓人去調查了。”王老師說道：“反正…目前來說呢，就是在那風水關鍵的位置上，被人埋了一座墳。”
“在好風水的位置上，埋一座墳，這也很正常啊，不一定……就是有人蓄意破壞風水吧？”靈陽略一沉吟，問道。
“對呀，我也是這麼想的，但是我有兩個兄弟，他們覺得這種事情過於反常，所以我們便派人又去調查了。”王老師說道。
“哦……”
“靈陽小兄弟，你不是會奇門遁甲嘛，要不你起一卦算一下，看看這次的事情，到底是有人蓄意為之呢，還是無意中碰到的。”王老四談了彈菸灰，說道。
“嗯……我還從來沒算過這樣的卦象，不過我可以嘗試一下，馬上就起一卦，看看情況吧。”靈陽說道。
“嗯嗯，需要些什麼資訊嗎？”
“不用的…學會奇門遁，來人不用問嘛。”靈陽笑了笑，便拿出紙筆，排好卦象，未幾，便開始分析著。
“嗯…看這卦象嘛，就是被人無意碰到之象呢，是遇了巧，不過卦象是兇卦，可能這王府中還會有不好的事情發生。”靈陽說道。
“哦…？那怎麼辦，能不能看出這風水究竟怎麼回事？”王老師問道。
“從卦上看，芮星臨用神，又逢驛馬星，天芮星就是代表僧道之人嘛，老師之類的，馬星為遊動的意思，應該是遊方的高人路過，隨手指點的風水位置，這才讓人葬了墳。”靈陽看著手中的卦象說道。
“哦？”王老師問道：“你剛才說…從這卦象上看，咱們王府，接下來還有可能會發生不好的事情？”王老師問道。
“嗯嗯。這個卦象也是利客不利主，利動不利靜，也就是說呢，利於主動的一方，如果被動呢，就會有不好的事情發生。”
“哦哦…那我讓調查的人加快速度，儘快弄清楚究竟是怎麼回事。”王老師說道：“這也算是動吧？”
（欲知後事如何，且看下回分解！）