第34章 《送太學諸生序》\r（1 / 1）
烈日炎炎，樹上的知了在聲聲叫著夏天。
太學諸生除了少數求學和寒門士子，其餘之人無不在昏昏欲睡。
前面講學的老夫子，只是無奈地搖了搖銀絲如雪的頭。
看著上面的老頭兒，坐班的李好覺得有些心酸。這個老頭兒，很像前世的那些已經白髮蒼蒼的教授孤零零地自己講課，下面卻無人聽講。
這些貴族子弟來太學無非是鍍金，家中長輩早就為其鋪好路；就連當初的李好，父親不過是一五百主的中層軍官都只是讓他來鍍金的。
雖然他也是常常三天燒烤，兩天睡覺沒把上學當回事，但作為一個脫離了低階趣味的人。
李好決定幫幫這個垂垂老矣的夫子。
畢竟現在李好是坐班太學的提刀人了，維護好太學的秩序也是他的責任之一。
老夫子離開後，李好叫來陳尊。
“這些人總是這樣的，還是隻因為天氣炎熱所以有些鬆懈？”李好給了這些人一點面子，沒有把話說滿。
陳尊似乎對於這些人嗤之以鼻，滿臉不屑道：“這些人如果集體認真聽課倒也還是太陽從西邊出來了。”
曾經也有夫子和坐班的提刀人向朝堂反應過此事，但最後都不了了之。
學的總會學，不學的大機率不會學。
李好心裡有些失望，如果這些不學無術的膏粱子弟在太學鍍金之後，憑藉著長輩的蔭庇足以外放。成為六國故地的一縣之令，尉，丞，以這些人的水平怎麼能夠治理好地方。
到時候地方與秦廷的矛盾豈不是愈演愈烈，想到這裡李好頭皮有些發麻。
陳尊精明地看出了老師對此事有些擔心的模樣，不禁對恩師憂國憂民的高尚情操感到深深的欽佩。
“師尊，朝廷也曾經用過荀子的《勸學》來對這些人勸進過，收效倒是有些。但畢竟只有一篇文章，所以……”
他還沒有說完，李好便道：“文章對這些人可以感化？”他突然對古人的情操感到深深的欽佩。
陳尊點了點頭。
《勸學》這種千古名篇，李好自然能夠耳熟能詳。
君子曰：學不可以已。
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。
裡面更有：故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤這種千古名句。
勸學內容的話，李好還真有一篇他前世非常喜歡的文章。
“對不住了，宋濂老爺子。”李好懇求一千多年後的宋濂不要怪他。
原文和實際有些出入，李好肯定會做出修改。
取來紙筆，李好於是提筆寫道：餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。
看到這句話，陳尊已經聚氣凝神起來。
“恩師果然不同於凡人，幼時就如此勤勉好學，難怪學問如此高深莫測。恩師現在是想用自己的經歷來勸勉太學諸生嗎？尊真不及恩師萬一矣。”
“錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師、名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。”
“當餘之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。”
“今諸生學於太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書，皆集於此，不必若餘之手錄，假諸人而後見也。其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳，豈他人之過哉！”
一員五官俊朗的太學生唸完貼在牆上名為《送太學諸生序》後的文章後，臉色微微發紅。覺得自己之前在太學裡所做之事簡直豬狗不如，愧對先人。
更對這個署名叫李好的作者感到深深欽佩，他問向旁邊的同窗：“趙兄，這個李好是何人也，竟然能夠做出此等文章，受其所悟，我今日便要去認真聽課。”
皮膚黝黑的趙白聽到此話，摸了摸下巴：“李好就是今日坐班我們太學的那個銅提。”
“他一個武夫，竟然能夠有此經歷和做出此等錦繡文章，真大才也。”俊朗學子誇讚道。
趙白搖了搖頭：“他曾經也是我們太學生的一員，還建有一名為科學派的學派。據傳聞他投筆從戎加入了提刀人。”
俊朗學子眼睛發亮，對李好佩服的更無以復加。
當鬚髮花白的老夫子重新登臺講學時，發現在場學子無不聚精會神地看著自己，就連平日裡最紈絝的那些子弟也沒有呼呼大睡或者交頭接耳。
老夫子自然知道是那篇名為《送太學諸生序》的文章起到了作用，不禁對最後面坐班的李好投以感激的眼神。
李好微微一笑後輕輕頷首，算是打了招呼。
而《送太學諸生序》卻在很短的時間內迅速傳播開來，擺在了大秦帝國最高領袖的案几上。