第129章 完美質詢!正方立論被直接打穿!(1 / 1)

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“感謝正方二辯,現在有請反方三辯進行質詢二環節。”

陳凌嶽站了起來,看著對面笑了笑:

“浩然你好。”

“學長好”

王浩然一臉無語,這個男人曾經可是他的夢魘。當初他還是個新人的時候就被這位狠狠教育過。

這麼多年過去了,好傢伙,人家讀博了。

“您方說理想來自於鮮豔,現實來自於存在,對嗎?”

“對。”

“按照這個說法,巴爾扎克筆下的《葛朗臺》,他有一種鮮豔的極強的金錢主義的價值觀。按照你的說法,葛朗臺是理想主義的人吧?”

“按照你的說法,他擁有一個物質的理想,沒有問題。”

“那我反過來講,中國古代有個人叫陶淵明。他超級實事求是。當他意識到官場沒有希望的時候,歸隱山林。按照你方所講,他是個現實主義的人吧?”

“他在現實當中體察,他用現實去檢證他的理想,他確實活得比較現實。”

“我相信,大家都已經看出來了,剛剛對方辯友只是在重複他的定義。但是在葛朗臺和陶淵明兩個例子中,現實和理想的差別在於有沒有超越本能的慾望。”

王浩然臉色變得凝重起來,這就是陳凌嶽一直以來的打法,質詢的總結做的很漂亮!

前面的兩個例子也是選的非常好,利用在文學這一領域中兩個相對的例子同時進行提問。

隨後就會發現,王浩然非常頭鐵地選擇了認下來,但是從大眾的普遍認知而言,這樣的頭鐵顯得非常無奈。

林青一臉擔憂地看著身邊的王浩然,心裡也是有些打鼓。

要知道,原本王浩然可是這支隊伍裡面最強的存在,魔都悍匪還是小有些名氣,可當遇到真正的攻辯殺手之後,就顯得力不從心了。

更令人感到緊張的是,陳凌嶽一上來就找到了破解正方立論的核心辦法——例子。

海量的例子。

在觀眾對正方立論尚具有疑惑和陌生感的時候,利用海量的例子直接進行攻擊,打得就是一個立足未穩。

陳凌嶽接著問道:

“這是對方的第一個問題。第二個問題,您方是在講理想容易被意識形態所裹挾,所以年輕人容易被規訓,對嗎?”

“回一下上一個問題,不是別人覺得如何就是理想。比如說考公,有的人覺得這是理想,有的人覺得這是現實。我方認為要看方法。”

陳凌嶽沒有像其他的攻辯手一樣打斷他,而是任由他說完。

“我剛才的問題是什麼?”

王浩然愣了愣,苦笑道:

“不好意思,我方在結您方上一個問題,您方的問題可以在重問一次。”

相比於一般的攻辯手,陳凌嶽在這裡的處理堪稱恐怖。

並沒有直接打斷,隨後接著問,而是非常禮貌地問剛剛問題是什麼,靠著這樣的方式順利地拿回了反方的主動權。

剛剛王浩然好不容易拿到的解釋力就在這樣的情況下直接讓了出去。

“那我在重問一次,年輕人的理想容易被意識形態所裹挾,對吧?”

“對的,有多種,不僅包括意識形態還包括你自己的經驗主義,還包括別人給你描繪的現實都算。”

“有句話講:榮譽是短暫的,但德行是永恆的。德行這個東西,有沒有可能被意識形態操控,但這代表這句話對我們沒有指導價值嗎?”

“我方覺得,如果只是聽了這句話,就將其納入理想,有點奇怪了。”

“你只是講現實會提供素材,但是意識形態的價值觀我們依然可以接受,這是第二個問題。”

完蛋!

王浩然現在冒著冷汗。

這個夢魘,現在還是依然的強啊!

用一句話就找到了正方的漏洞,質疑到為什麼有規訓的就對人沒有指導意義了,打掉了正方立論的隱藏邏輯。

關鍵是,

結的太清晰了.........

完全沒有一點歸謬和補充的空間。

“第三個問題,你認為我們應該從現實的體察和感悟中尋找答案,對嗎?”

“對,不是書上怎麼說,我們就要怎麼做,我們要感受到現實,才能尋找到答案。”

“舉個例子好了,2014年,C羅遭遇大傷。這個世界現實體察是參加世界盃會受傷,你會如何建議他?”

“我方覺得,人不是隻有一個選擇.......”

“非常好,人不只有一種選擇,但最終決定你選擇哪一個的,還是你內心的堅定的信仰。這是第三個問題。”

王浩然這裡也是遲疑了,結果也是被陳凌嶽非常敏銳地抓住了問題,並且直接開始進攻。把人的判斷力給破掉了。

但是,看陳凌嶽的臉色,似乎還不準備落袋為安,他決定接著追了下去。

“第四個問題,你認為我們在生活中應該按照實事求是的方法,對吧?”

“對。”

“現實真的可以給我答案嗎?今天有一個母親,她非常愛她的兒子,和就在剛剛他的兒子死了,實事求是的原則,該如何建議她?”

“我方不是說,現實客體的存在直接寫一個答案,我方認為,你對現實的體察和感悟後,我有很多選擇。我方看重方法不看重結果。”

“按照這個現實的體悟,這個母親,現在只能沉浸在悲傷之中。我們現在需要讓她解脫,該怎麼辦?”

“我方今天不太理解,這個解脫是什麼。”

“是的。你方不知道這個解脫是什麼。說明現實給不了你答案。唯有追求信仰,方可解脫,以上。”

幾位評委互相看了看,對這一輪質詢的讚賞也是完全能從眼神中透出來。

這一輪的質詢中,陳凌嶽幾乎把攻辯手能做到的所有內容全部做到了。

用四個問題的清晰結構避免正方在後續進行歸謬和調整。

用海量的例子來擴大正方在某些定義上與現實相違背的陌生和荒謬感。

隨後用幾個例子的具體進攻打掉了正方邏輯中的缺失點,並且還挖了一個很大的坑。

我透過現實的體察和感悟可以產生選擇,但做出決定卻被反方直接割了回去。

現實是否一定能給答案,這個也是從原本板上釘釘的內容打成了存在質疑。

這一輪的質詢後,正方的立論幾乎已經是土崩瓦解了。

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