第22章 智慧製造（1 / 1）
駱千重忙著手上的工作，根本沒管站在他面前的趙明洋，好在趙明洋也臉皮厚，站了沒多長時間，就自己找個凳子坐下了。駱千重看到這，心裡沉不住氣了。每個人的科研習慣都不一樣，比如駱千重就不喜歡別人盯著他工作。這種經歷想必大家小時候考試的時候都有過，監考老師在你旁邊晃悠的時候，你最煩，而更討厭的是她不僅在你身邊晃悠，還跟別的監考老師在你旁邊聊天。那真是卷面上一個字也看不進去，耳朵裡全是老師們的家常。
駱千重沒好氣地哼了一聲，”說吧，到底什麼事？說完趕緊走！”
趙明洋嘿嘿一笑，他不是個玻璃心，沒有覺得不好意思，也沒有生氣，而是笑眯眯地說：“駱老師，我去找過鄭燕北的教練了。可教練只認閔躍，說希望閔躍去和他當面說不做這個專案，他才會考慮接下來會不會和我們合作。”
“很正常，人家一個校外工作人員，怎麼會摻和到我們的事情中？”駱千重絲毫沒有聽出趙明洋的言外之意，而是一本正經地回答道。
趙明洋捂著腦門，無奈說道：“駱老師，這件事你直接和閔躍說清楚不就可以了？讓他好人做到底，去和教練說一下。要不我們這工作也沒有辦法開展啊！”
駱千重則毫不在意地說：“雄鷹沒必要向兔子乞憐。”趙明洋這算是明白了，這位大哥內心的傲嬌程度絕不比其他人低。
趙明洋算是沒招了，他此刻恨不得自己是個軟萌蘿莉，拉著駱千重一頓撒嬌，但是看到手機螢幕中的自己是明顯的男人樣子，心中忍不住一寒，暗道我莫不是變態了，為什麼會有這種想法！
無精打采地走出來，就被門口的王金業拉走了，他興沖沖地說：“有個智慧製造的學術報告，咱們去學習經驗。咱們冀大不是還給了我們學術報告會議的資格嘛！提前準備學習別人的經驗有好處。”
走吧！王金業硬拉著趙明洋來到課堂。
一個穿著一身筆挺西裝的中年教授站在螢幕前侃侃而談，“目前我國自主研發的工業軟體，主要有兩個問題，一是演算法效率比較低，二是市場佔有率低。
演算法效率低是因為我們在核心技術方面有短板，尤其是基礎科學，工程數學方面較國外有一定差距。
市場佔有率低的重要原因是競爭對手在刻意打壓我們。他們釋放盜版，培養使用者習慣，讓使用者對他們的產品產生使用粘性，工程軟體和一般的軟體最大區別就是工程軟體的使用粘性更強，因為它牽扯到方方面面，可能是整條產線，也可能是製造業企業客戶圈子預設的規矩。
而我們的製造業企業大多是正在經歷從小到大，從弱到強，從製造到智造這一破蛹成蝶的過程，所以促使他們進行產業升級的主要動力還是在價格上，以及投資回報率上，這注定了在相當長的一段時間內，工程類軟體的國產化會進入瓶頸期。
同時也意味著製造業充滿無限機會，比如數字孿生就方興未艾，大有可為。
簡單介紹一下背景，接下來我們開始重點談智慧製造，智慧製造從某種意義上說，最先要實現的是透過數字化的手段將工廠實際裝置執行狀態投射到螢幕上，形成一套智慧管理方案。進入工業4.0時代後……”
王金業此刻的興趣早就不像剛來時那麼激動了，他開始四處張望，也不知道他找啥。
趙明洋認真聽了一會兒教授的學術報告結構，也有些心不在焉了。原因很簡單，在研究生階段，哪怕是同一個專業，不同方向間鴻溝都非常大，更不要說這種跨專業的知識了，與他們所學相差太遠。
要說完全聽不懂，那是騙人。但是如果說能完全聽懂，那是騙自己。這種狀態讀書學數學時候應該都有過。
趙明洋也偷瞄一圈四周，發現聽報告的人幹什麼的都有，有的低頭玩手機，有的靠在椅子上睡覺，還有人在竊竊私語。
這就是學校粗暴的管理方式鬧的，要想畢業，又是要求創新學分，又是要求聽學術報告達到一定次數。人的精力是有限的，學專業課都學不過來呢！還要忙和這些事，自然有心有餘而力不足的表現。
好不容易等教授講完，他笑眯眯地說：“我給大家留一個作業吧。透過BP網路構建一個目標函式評判你正在研究的某項非線性問題中的逼近數值的準確性。如果你是認真做的，我會在你的學術報告會議表格上簽字的。如果你不是認真做的，甚至沒有交給我，那麼對不起，我不會簽字，也不會向任何人證明你來聽過我的學術報告！”
學生們哀嚎一片，一部分人感覺今天的學術報告算是白來了，沒有蹭到學分，還有一部分人是想做，但發現自己剛才沒聽，現在連教授的名字都不知道。
中年教授見狀嘴角掛起一絲苦笑，搖搖頭，開始收拾東西。
其實處於任何位置的人都需要認可，哪怕他已是科大的教授，他真心希望學生們能夠珍惜時間，如果不感興趣，就不要來聽。如果真感興趣，那就多學一點。可惜這只是他的樸素願望，卻不符合學生們的心理。
“老師辛苦了！”一瓶礦泉水被遞過來，中年教授一愣，抬頭看見趙明洋關切的眼神，心中一暖。
人類不會因為身份地位的改變，而不再需要一些基本的關懷。
趙明洋正是瞭解這點，才主動過來的，他接著攀談道：“老師你好，我對你剛才講的用BP網路構建損失函式的作業有一些不同的看法。這個已經是很多年前就被用過的方法，現在有許多更新的技術可以做到這點。”
中年教授微微一笑，似乎對趙明洋的話早有預料，年輕氣盛嘛，可以理解，他也不反駁，而是說道：“你不是學智慧製造的吧！”你學的專業我不是特別瞭解，但是據我所知，我們學院現在正在做一個材料高通量計算平臺！如果你有興趣，可以到我們實驗室來看看！”
趙明洋看到教授走遠了，得意地衝王金業眨眨眼睛，悄聲道：“我贏了，你看我雖然沒記住老師叫什麼名字，但是卻讓老師允許我去他們實驗室看看。”
王金業只能默默豎個大拇指，還是你厲害啊！他剛才和趙明洋打賭，誰能有機會去智慧製造的實驗室尋找對冬奧會訓練專案有幫助的資源，誰就可以吃對方三頓飯！