第9章 天賦測試（1 / 1）
伴隨著怒意，老者的體內有不俗的魔力威壓壓迫過來，令孫士遠心頭微微一顫。要是換做其他小孩子，很大可能已經被震懾得雙腳發軟癱坐於地了，可孫士遠僅僅是愣了一瞬間，旋即他轉過身來，臉色風輕雲淡，面對著老者，問道：
“老師，有何指教？”
“給我去後面站著聽課！作為懲罰，今天之內都不許坐！”老者大聲喝道。
“齊老師！他重傷未愈，還需要休息啊！”聽這話，李巧兒忍不住出聲為他平反道。
她所言屬實，整個小鎮的人，都知道，在轟動無數人的魔人綁架事件中，一百多個十歲孩童中，唯有一位以重傷狀態僥倖存活下來，而距離那天，也才不過兩日時間而已。
老者被李巧兒提醒，仔細瞧了孫士遠一眼，發現他好像並未如傳言中的那般受傷嚴重，便繼續嚴厲地說道：“就是因為知道他重傷未愈，才給這麼一個小懲罰，否則直接退學，沒得商量！”
李巧兒還欲為孫士遠辯解，但她卻見到，孫士遠衝她搖了搖頭。隨後，孫士遠乖乖站到了教室後方，並說道：“多謝老師肯留我下來！”
孫士遠站在教室後面，由於距離較遠，連老師的聲音都聽不太清楚了，他悄悄向前方移動了幾步，這才勉強能聽清。
在移動的過程中，他發現，最最後一排的位置上，只有一名年輕的成年男子單獨坐在此處，感受到孫士遠來自後方的目光，那人也轉過身來，衝著孫士遠相視一笑。
在這人身上，跟那老者一樣，都有不俗的魔力波動，看來兩人都是魔法師。
老者所講的大部分內容，在原主人的記憶中都有，孫士遠也在時刻對這些知識與情報進行吸收消化。
老者講到：“經過數年的學習，你們的底子已經打好，接下來就是檢驗學習成果的時候了。城裡的大學院將會在一個月後到我們鎮子上招生，接下來的時間裡，我會帶領你們進行為期三十天的集訓，每天的教學內容，也將從理論轉到實訓。”
“在這之前，我們先來複習一下魔法中的重中之重，魔法的基礎——冥想。哪位同學能詳細完整的闡述一遍？”
這時，坐在第一排的一個穿著貴氣的富家子弟率先站了起來，孫士遠認識他，鎮長的兒子——汪偉。孫士遠不由自主的在內心中對他升起一股厭惡感，因為在原主人的印象中，汪偉就是一個仗勢欺人的小混混，並且自己也是受害者之一。
隨後，汪偉就開始侃侃而談道：“天地之間的一切都是由靈氣組成。靈氣作為最基本的力量來源，可以化作十一種元素之力和人體內的魔力。”
“天生擁有屬性親和力的人，便能在冥想時直接從天地間汲取元素之力，經過簡單的淬鍊便能作為魔力儲存起來。而沒有這等天賦的人，便只能吸取普通的靈氣，再經過一系列更加複雜的轉換才能化作魔力。”
孫士遠聽他話語中，似乎漏了一個與靈氣同樣重要的東西，同時那也是他心中最大的疑惑。
還不待那位富家子弟汪偉說完，便從教室後方傳來一聲嘹亮的嗓音：“老師，那怨氣呢？”
正是孫士遠！
聽到“怨氣”兩個字，周圍的同學個個倒吸一口冷氣，唏噓不已，驚歎於孫士遠竟敢提出這兩個字！
老師眉頭微皺，正準備回答，不過卻被汪偉搶了先。
他轉過身來，遠遠的看著孫士遠，冷哼一聲，恥笑道：“怨氣是惡魔的使者，是一切罪惡的源頭，在我們神聖王國中不允許任何怨氣的存在，學了這麼久，你連這都不知道嗎？我看真是白學了！”
他此話一出，周圍不少同學都附和著嘲笑了起來。
見狀，孫士遠仍舊面不改色，在地球上，他早就經歷過無數相似的場景。
孫士遠繼續問道老者：“老師，靈氣是氣，怨氣也是氣，既然靈氣可以為我們所用，那怨氣可有方法被人類利用？”
聽到這話，不光是在座的所有同學，就連那兩位成年人都大驚失色，紛紛望向他，驚歎的眼神彷彿在說：“你怎麼能說出這麼荒謬的話來？”
汪偉見孫士遠完全沒有被自己的氣勢嚇住，反倒變本加厲，滿臉自信的模樣，令他莫名不爽。
他嘲笑道：“你怕不是被魔人抓走，也變成了魔人的手下，竟敢說出如此大逆不道的話來！”
老者也激動地大聲呵斥道：“孫士遠！你聽聽你說的是什麼話？簡直是罔顧人倫，顛倒黑白！”
“你！你給我出去！課堂上容不下你這種敗類！”
說完，那老者竟親自動身，怒氣衝衝地向孫士遠走了過去，將他趕出了門外。
不少同學都在幸災樂禍地看戲，特別是與他對峙的汪偉，更是臉上充滿著張狂的笑容，只有少數幾人臉上布著擔憂的神色。
隨著門扉“哐”的一聲關上，孫士遠站在門口，心中滿是鄙夷，他心想：“不就是問了個問題嗎？有必要這麼大反應？”
隨後他轉念一想：“算了，反正課堂上講的內容在我的大腦中都有存貨，這種老師的課，不聽也罷！”
雖然孫士遠還是有些遺憾，畢竟是一個瞭解異世界的好機會，不過那私塾的老師甚至還是整個小鎮中最厲害的魔法師，竟也如此不講道理，見識短薄！
但那老頭之前又說到什麼城裡的大學院要來招生，孫士遠覺得這是一個不可多得的機會，就像高考一樣改變命運的機會。於是，他便站在門外努力偷聽，儘管聽不清楚幾個字。
誰知過了沒多久，門又開了，之前坐在最後一排的年輕男子站在孫士遠面前，對他說道：“孫士遠同學，懲罰時間結束了，齊老師接下來要講的內容十分重要，你快進來吧！”
隨後，他將孫士遠領了進去，坐在了李巧兒旁邊的空位處，那位齊老頭只兇惡的盯了他一眼，也沒有再為難他。
在孫士遠的大腦記憶中，並不認識剛剛那位年輕男子，他小聲問道旁邊的李巧兒：“剛剛那位哥哥，是誰啊？”
李巧兒小聲回答道：“前段時間你好多天都沒來學校，不認識他是正常的。他就是那段時間新來的實踐課老師，姓程，也是一名偉大的魔法師，聽大人們說，他的實力只比齊老師低一點，是一位中級魔法師。”
李巧兒言語間，對魔法師這個職業滿是崇拜與嚮往。
“各位同學，看著你們桌上的水晶。”這時，齊老頭對所有人命令道。
孫士遠看向桌上，擺放著一塊晶瑩剔透的指頭大小的水晶，雖然很小，但孫士遠能感覺到，裡面蘊藏著不俗的某種能量。
齊老頭的聲音繼續響起：“這塊水晶名為魔力探測水晶，能檢測你們體內的魔力屬性和數量，雖然很小，但用在初學者身上足夠。”
“來，每個人都把水晶握在手中，確保掌心與水晶緊緊接觸。然後閉上眼睛，用我教你們的冥想方法開始冥想。”
接著，每位同學都照做了，孫士遠也再一次嘗試了冥想的方法，可仍舊無事發生。
他無奈的睜開眼，四處張望，發現不少人的指縫中，已經有各色的微弱光芒透露出來。孫士遠也能猜到，那各種顏色，便是元素親和力的表現。
有的人手掌中的光芒微弱，有的人稍強，有的人則跟孫士遠一樣連一絲一毫的光芒都沒有。
孫士遠向旁邊看去，一旁的李巧兒，她閉著眼，表情極為用力的模樣，從她的手心內部，有顯眼的淡青色光芒滲出。
這時，那位程老師拿著一個小本本從走道經過，記下了每個人的天賦情況。當他經過李巧兒這裡時，眼中不掩欣喜的目光，他輕念道：“李巧兒，風系魔力，元素感應能力，中上等。”
程老師不停的記錄著，大半同學，或弱或強，分別都測試出了屬於自己的元素屬性，個個都喜笑顏開，互相討論起來，原本安靜的教室，頓時變得熱鬧起來，而齊老頭也沒有制止同學們。
卻還剩一小部分人，仍舊緊緊握著魔力水晶，皺著眉頭閉著眼，汗水從額頭處一顆顆的滴落，即便如此努力了，但手中的水晶仍沒有半點反應。
很遺憾，孫士遠也是其中一位可憐人。
從小到大都憑藉自己的努力出類拔萃的他，卻因為看不見摸不著的區區“天賦”兩字，就被阻擋在魔法的大門之外？這是他所不能忍受的。
孫士遠再次閉上眼，集中精力，手也握得越來越緊，魔力水晶甚至都劃開了皮膚，嵌進了肉裡，只不過他感覺不到這丁點的疼痛。
“管他什麼元素親和力，都給我來！”
在強烈的期盼意念下，孫士遠靈魂中的某個東西彷彿被喚醒了，此時，一道波瀾不驚的電子般的聲音響起：
「暴食者發動，吞噬魔力水晶」
“咔嚓！”
接著，整個喧鬧的教室中，所有人都被一聲響亮的脆響吸引去了注意力。
那是某種玻璃或寶石打碎的聲音......