第131章 作者隨筆：機會留給有準備的人？（1 / 1）
對於輔導員的工作，培訓班上也著重講了中央各項會議，各種檔案對輔導員的要求和定義，但作為一個政治色彩濃厚的崗位，就出現了一個矛盾點。現實情況是大部分的輔導員都覺得這份工作苦，期待著轉崗升職或其他方式，但對於一個總想著離開這個崗位的人來說，卻被要求有較高的政治意識和佔位，起到價值引領的作用。而矛盾點，也是比較有意思的一點是，我們在現實工作中確實做到了較高的政治意識和佔位，也可以起到價值引領的作用，但這也並不妨礙我們想著轉崗或脫離這個崗位，實在是很有意思。
想到這一點，我又在考慮這種情況是怎麼發生的，如果一位教師，勤勤懇懇幹了十多年後，大家會尊稱他老教師，好像沒什麼不對的。但對於輔導員來說，如果他勤勤懇懇幹了十多年後還是輔導員，得到的評價大概是：你怎麼還是輔導員呀？就好像輔導員是最低階的一個崗位，工作十多年就應該脫離這個崗位去到其他層次一樣，如果一個人十多年後還是輔導員，彷彿就成了這個人能力低下的證明。
當然這是人們的普遍觀念，也不指望有所改變，就像我們學校的學生，一半以上都有著不遜於本科生的能力，但畢竟文憑寫的是大專，那有什麼辦法呢。輔導員也是一樣，我其實挺喜歡這份工作的，這種和真的年輕人打交道，瞭解一些他們的想法，見證一些學生在最好的年紀發光發熱，時不時感受到一點書生意氣揮斥方遒，另外每屆學生裡都會有那麼幾個，讓我真心感嘆他們的優秀，也祝福他們的未來。
所以我應該不會太在意崗位的變更或他人的評價，就是做好本職，心繫學生，僅此而已。