第257章 兌換設計圖紙(1 / 1)

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時光飛逝。

轉眼半個學期過去,迎來了科大的“期中考試”環節。

羅教授雖然在林凡入學的時候,表現的非常嚴肅,但是後續其實是在默默的關注著林凡的一舉一動的。

他不是非得對林凡那麼嚴格,主要是,他不喜歡自己的學院裡,半途而廢的學生。

2個月的時間裡,全系300多名學生,100多位教授和講師,全部都認識了林凡。

畢竟林凡“刷臉熟”可刷的太多了:

飛行器學院的每一節專業課,他都會準時出現在這裡。

羅教授沒有跟他約定期中考核的內容,只是說,像他這種專業換來又換去的學生,必須要在飛行器的領域,拿出讓自己信服的成績單來,才能夠同意他進入自己的學院。

他最開始以為,林凡是搞不清楚自己的定位。

但半個學期的堅持,讓羅教授感動到了。

他側面打聽了自己很多個同事:

“是哪個叫林凡的學生嗎?我還以為他是咱們學院的學生呢,原來是旁聽生啊。”

飛行器學院,一名新入職的講師說。

“他的作業完成的非常認真,而且結合了很多其他學科的知識。我非常喜歡這樣認真對待的學生,羅院長,把他收到咱們專業裡來吧?”

副教授也給林凡說好話。

“課堂小測的成績已經非常明顯了,林凡的綜合成績和實力,明顯超過咱們本院的一些學生。羅教授,你要是不同意他入學院的話,我可以跟林凡一起轉校考京大……”

飛行器學院,一名名氣不小的老師直接“威脅”。

“說什麼呢都?”

“我主要想要了解一下林凡這孩子,你們怎麼能說我是刁難他呢?”

會議室裡,羅教授坐在主位上。

眾位老師:“……”

在他們看來,羅教授已經非常刁難人了。

這名新生的水平本來就不差,某些學院的研究生都沒有他的實力。

林凡的水平,絕對比從高考和君校的學生裡選拔出來的學生水平要高。

“好了,最近誰碰到林凡,就讓他週五……哦不,下週一吧,到辦公室來找我一趟。我週末有個世界性的會議,我不去的話沒辦法主持和展開。”

羅教授在世界範圍內,也是享譽盛名的。

羅教授想跟林凡好好聊聊。

這樣一番考察下來,他發現林凡真的不是說說而已。

他年輕的時候有過類似的經歷,只是他在航空領域發展久了,這些事少有人知道了而已。

羅教授年輕的時候,曾經是萍城縣的“第一才子”,以詩詞和散文得名,後來考入了水木大學。本來想做一名文人,但是後來為了發展大夏的科技,他最終選擇了重修理工。

那時候學習的渠道很少,他經常在學校的圖書館支行軍床,早晨醒來啃兩個饅頭就開始學習……經歷了2年多的努力,他才徹底改變了自己:

從一個純粹的文科生,變成了理科的第一名。

學會了“從來都學不會的物理”,這事羅教授當年的一大壯舉。

後續,他透過他自己的努力,讀學士,碩士,博士……一路走來,最終終於在飛行器領域有了自己的專業建樹,成就大咖之位。

近20年,除了科學研究,漸漸也開始從事教育事業。

這是完全不同的兩個領域。

羅教授後來發現,自己的成功是不可以複製的,或者說很難複製。

很多人因為某項壯舉,或者某些惱怒,頭腦發熱就想轉系。

雖然跟自己當年的經歷非常類似,但是成功是不可以複製的。

90%的學生,盲目轉系的下場都不太給力。

這才有了羅教授禁止其他系學生轉到自己學院,阻止林凡入學的事件。

“好了,本週的週會結束了。”

“下個禮拜,陳穎陪我去泉洲開會……其他人認真準備期中測試的試卷吧。題目的難度一定要上去,不能給學生放水,回來我會檢查的。”

在場的老師都是一臉菜色。

羅教授除了自己的專業課掛科率極高,他還親自稽覈其他老師出的各種考試卷子,必須得他自己動筆寫一寫,確定難度過關後,才會發給學生。至於難度不過關的試卷……他會直接幫當科的任課老師抽換一些題目……

總之,很變態!

…………

散會後。

羅教授的秘書打電話給張英傑,張英傑又通知林凡:說下週一就可以和羅教授當面談談,透過考核就可以加入飛行器學院了。

秘書和張英傑的私交不錯,還偷偷告訴張英傑,羅教授在說同意林凡入院的時候,嘴角居然還露出了笑容。叫他囑咐林凡,考試之前好好複習,估計成績差不多,走個過場就能來了。

林凡很快就接到了訊息。

透過半年時間的努力,林凡把與【航天】、【飛行器】、【動力】……幾個飛行器學院的相關主科都打卡了個遍,相關技能+1+1+1+1……

林凡低估了普通打卡的效果,有這些日子泡在飛行器學院的時間,他差不多把別人大學四年的課程都學習了一遍。

不要小看這一點的積累。

不知不覺,就會讓人變得越來越厲害。

“我週一去找羅教授?”

“是的。記得好好複習啊。”

“羅教授說,看你小子最近還挺著調的。但是光是表面功夫沒有用,週一見到你,一定要看到你的成績。一切用實力說話……”

張英傑囑咐。

林凡點點頭。

雖然還沒有正式進入別人飛行器學院,但是受到自己獲取相關專業的影響,林凡在圖書館打卡的時候,獲得有關航空、宇宙方面的知識越來越容易了。

再加上平時在院裡聽課,獲得的各種知識和理論……

以至於系統兌換介面現在是這樣的……

【當前,《力學基礎》96.23%,《飛行器總體結構》45.31%,《強度分析》100%,《通用機械設計》45.19%……】

【消耗靈感100000,科學100000,可兌換:針栓式噴柱器液流裝置(設計圖紙)。】

林凡扶額。

這還沒去到人家飛行器學院呢。

倒先把當務之急的大問題給解決了:

大墨當時不就是仗著自己有這方面的技術,所以才敢毀約,讓京平大學吃了好大一個燜虧嘛?

現在……林凡也可以整合所學知識,跟系統兌換相關的圖紙了。

林凡嘴角一揚。

既然羅教授想看看自己最近兩個月的學習成果,那就……

用這份圖紙,給他交上來一份滿意的答卷。

【宿主,是否兌換針栓式噴柱器液流裝置(設計圖紙)?】

【√】【X】

林凡毫不猶豫的選擇了【√】。

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