第11章 男老師的講解（下）（1 / 1）
而裝備呢分為兩個型別，分別是首飾和防具。
首飾分為戒指和項鍊，戒指和項鍊的基礎屬性簡單直白，就是單純的加屬性點，額外屬性五花八門了，就比如有增加物理，魔法減傷的，還有增加暴擊率的，暴擊傷害的，甚至都有可能會出現技能。
而防具呢就是上衣，手腕，護腿，鞋子這四個部位，並且防具還分四個類別分別是：重甲，中甲，輕甲，布甲。
防具的基礎屬性是物理減傷和魔法減傷。在男老師講的時候，他將每種防具基礎屬性的區間都仔細的和呂安說了一遍，這裡總結一下。
重甲：物理減傷最高，負重最高。中甲：物理減傷較高，負重中等。輕甲：物理減傷較低，魔法減傷中等，負重中等。布甲：物理減傷最低，魔法減傷最高，負重最低。
而除了基礎屬性之外，防具的額外屬性與首飾的額外屬性差不多都是隨機的，什麼屬性都有可能出現。
並且防具還有屬性上限的規定，就比如防具總的物理和魔法減傷最多隻能分別疊加到80%超出就溢位了。暴擊率只能疊加到50%等等一系列上限規定。除了總的上限，還有個別的屬性有單項屬性的上限，就比如單項增加的物理和魔法傷害最高只有15%等等。
男老師還講了關於減傷，暴擊率和暴擊傷害的情況。減傷是計算完裝備的減傷再計算職業天賦的減傷，暴擊率和暴擊傷害就是相疊加的。正常值的暴擊傷害為普通攻擊的200%，如果裝備加成了30%的暴擊傷害，那暴擊傷害就是普通攻擊的230%。
還有關於武器裝備的耐久度，絕大部分的武器和裝備的耐久度將會以百分比的形式呈現給玩家，裝備耐久度低於20%之後，裝備的耐久度將會隱藏並出現【低耐久】的紅色字樣。
裝備耐久度為0%之後，裝備將徹底損壞無法維修，唯一的作用就是分解成材料。
最後關於那五個道具位，這五個道具位時用來裝戰鬥時使用的消耗物品，比如各種藥品。因為處在戰鬥狀態無法更換技能，更換武器裝備和使用揹包裡的道具，只有將物品放入道具位，才可以在戰鬥狀態下使用。
因為以上的限制只要受到攻擊，或者進行攻擊後，角色就會進入戰鬥狀態。而在一百八十秒內未受到攻擊，或者攻擊結束一百八十秒之後才會脫離戰鬥狀態。沒有處在戰鬥狀態才可以更換武器，裝備，道具，還有就是進行更換技能。
最後這個男老師心情好還額外和呂安說了一下關於傷害的問題。這個遊戲中每一次攻擊所能造成的傷害都是有一定的浮動值的，透過用力的大小，擊中的部位，對方動作的不同而不同，甚至一些天氣因素都有可能影響傷害值，所以具體的傷害很難計算，不過擊中對方要害的話，傷害肯定是會提高的，具體能提高多少也是根據攻擊的物種不同而不同。
得知了這個訊息，呂安第一個反應就是殺鴨子的話，只要能每一劍砍到頭應該只需要兩下就可以擊殺了，這樣的話殺一隻鴨子只需要五分鐘就行了。
以上這些都是呂安總結得來，男老師給呂安講解的時候那是特別的詳細，各種資料全都仔仔細細的告訴了呂安，花費了兩個多小時的時間。
聽了兩個多小時的課，呂安的頭一陣陣的發脹，就看他一邊用雙手揉著太陽穴，一邊問道：“武器裝備我大概都懂了，根據那五個道具位，我大概也明白那六個主動技能欄，和三個被動技能欄的意思了。那老師，現在我想知道關於村長之前和我說的復活點，還有副職業和怪物後面的那個（普通）的意思，你能不能告訴我一下。”
根據這兩個多小時的相處，呂安發現了這個老師的一個癖好，那就是這個老師很喜歡被人叫做老師……呃，這句話可能會有些奇怪，但是事實就是如此，就是因為呂安在這兩個多小時裡無意間多叫了幾聲老師，他才額外告訴了呂安一條資訊。
呂安說完，男老師伸了個懶腰，懶散道：“我都已經額外告訴你一條訊息了，你還要怎樣，今天的機會已經沒了，等明天吧，而且天色也已經不早了我快要休息了，你也需要去接任務升級。”
聽到這話，呂安皺了皺眉頭，思索片刻，開口道：“你的意思等到天黑之後，我可能就接不到任務了？”
“我可什麼都沒說。”說完，男老師高深莫測的笑了一下，隨即就開始趕人了。
呂安沒有什麼辦法，這個老師現在死活都不肯再說什麼了，他也只能順著這個老師的意思離開了學校。
出門看了眼時間，已經是晚上七點了，又看了看天色，感覺最多兩小時可能就會天黑。拿出雞蛋，呂安一邊吃著一邊朝村外快步走去，他準備出去喝點河水之後就開始找任務，由於那個老師最後那句話，呂安猜測，等到天黑，可能就接不到任務了，至少也是特別難接到任務。除此之外，呂安還有一種猜測，遊戲角色也需要睡覺。
走出這個學校，呂安環顧四周，就看周圍的房子已經升起炊煙，這個點應該已經是這個村子裡做晚飯的時間了，現在留給呂安接任務的時間可能已經不多了。
“這遊戲，為什麼給我一種極其腹黑的感覺，表面來看每個人都和藹可親，親切善良，結果一個個都在這憋著壞，村長算一個，這個老師算一個，小精靈算半個，好嘛，從進遊戲到現在一共遇到三個比較主要的人，其中有兩個半都不是好人。”呂安一邊在村子裡遊蕩尋找任務目標，一邊嘟囔，這是又開始了新一輪的發洩。
“我現在嚴重懷疑，最開始那個男老師巴拉巴拉給我講了那麼一大堆武器裝備的資料，講完了傷害怎麼計算之後，甚至還給我列出了傷害計算公式，舉了例子，當時感覺這個老師是誠誠懇懇的告訴我遊戲內容，現在仔細想想，八成就是在那浪費我的時間呢……”