第47章 如何修正（1 / 1）
“我們這次來，除了常規的學術交流，也帶來了一個讓我們團隊感到困惑的病例。”安德森博士沒有再糾結於東海市的案例，而是開啟了他面前的膝上型電腦，將螢幕轉向會議室的大投影幕布，“希望可以和林醫生，以及第一醫院的各位專家共同探討。”
螢幕上出現了一個金髮小男孩的照片，他笑得很燦爛，但隨後的病歷資料卻讓人心情沉重。患者，利亞姆，八歲。主訴：不明原因週期性高熱，已持續一年半。
安德森博士親自講解：“利亞姆每隔十五天，會準時出現高熱，體溫升至四十攝氏度，持續約七十二小時，然後自然消退。期間伴有嚴重的疲乏和食慾不振。在不發作的十二天裡，他和一個正常的孩子沒有任何區別。”
投影上開始滾動播放密密麻麻的檢查報告。“我們對他進行了你能想象到的一切檢查。”安德森博士的手指在觸控板上滑動，“三輪血液培養，骨髓穿刺，全身PETCT，自身免疫抗體全套，遺傳病基因篩查……所有已知和未知的病原體篩查，全軍覆沒。我們甚至考慮過一些罕見的寄生蟲感染，結果依然是陰性。在克利夫蘭，這個病例由一個包括感染科、免疫科、血液科和兒科頂尖專家在內的團隊負責，一年半了，我們唯一的診斷，還是‘不明原因發熱’。”
會議室裡一片寂靜。所有人都被這份詳盡到令人絕望的病歷鎮住了。這代表著現代醫學在一個八歲男孩面前的徹底失敗。
“我們嘗試過抗生素、抗病毒藥物、糖皮質激素、免疫抑制劑……所有嘗試都以失敗告終。藥物無法阻止下一次發熱的到來，也無法縮短髮熱的持續時間。”安德森博士總結道，他關掉投影，把筆記本合上，房間裡恢復了光亮。他看向林舟，問題終於圖窮匕見：“林醫生，我們知道您不依賴傳統的檢查資料，而是透過一種……我姑且稱之為‘直覺’的方式進行診斷。對於利亞姆，您的‘直覺’告訴您什麼？”
這個問題充滿了陷阱。它將林舟與整個科學實證體系對立起來。如果林舟無法給出一個合理的解釋，他之前所有的成就，都可能被歸結為“運氣”或“玄學”。
王德明的手指下意識地敲了敲桌面，他有些替林舟擔心。
林舟卻沒有立刻回答。他對著劉偉院長輕輕點頭，然後開口：“我能請求大家安靜五分鐘嗎？”
這是一個奇怪的請求，但劉偉還是點頭應允了。安德森博士和他的團隊成員對視一眼，沒有反對，只是饒有興致地觀察著。
林舟閉上了雙眼。他並沒有去“看”那些資料，而是將意識沉澱，“傾聽”附著在病歷上的、屬於那個名叫利亞姆的男孩的微弱資訊流。這是一種奇特的共鳴，跨越了物理空間。他能“感知”到那個遠在大洋彼岸的男孩身體裡，存在一個極其規律，又極其紊亂的訊號。
那不是病毒的嘶吼，也不是癌細胞的貪婪，而是一種……節律。一個精準無比，卻又致命的節律。
五分鐘後，林舟睜開眼睛。他的臉上沒有絲毫的疲憊，反而清澈異常。他看向安德森博士，緩緩開口：“博士，你們的方向錯了。”
“哦？”安德森身體前傾，表現出極大的興趣。
“這不是感染，也不是任何器官的器質性病變。”林舟的陳述清晰而有力，“是他的‘生物鐘’壞了。”
“生物鐘？”安德森立刻反問，展現出一個頂尖學者的敏銳，“Dr.Lin，生物鐘是一個概念，不是一種疾病。您指的是哪個生物鐘？視交叉上核的晝夜節律控制器嗎？那主要影響睡眠和激素分泌，與這種精準的週期性高熱關聯不大。”
“不，我指的不是中樞神經的那個主時鐘。”林舟搖搖頭，“是他的免疫系統，更具體點，是他的胸腺，形成了一個錯誤的週期性啟用模式。”
這個說法讓在場的所有人都愣住了，包括王德明。
林舟繼續解釋，他的語速不快，確保每個人都能跟上他的邏輯：“每隔十五天，利亞姆的胸腺會進入一個異常的、自我興奮的超活化狀態，釋放大量的炎性細胞因子，這導致了高熱和全身的炎症反應。這個過程持續七十二小時，直到胸腺的能量耗盡，進入一個強制性的‘衰竭’期。在接下來的十二天裡，它在‘充電’，為下一次錯誤的爆發做準備。這是一個惡性的、被固化的免疫迴圈。你們所有的檢查都是在尋找一個外部的敵人，但敵人其實是系統內部一個不斷重複的錯誤程式。”
安德森博士沉默了片刻，他在快速消化這個聞所未聞的理論。“一個有趣的假說。”他評價道，但話鋒一轉，變得極為犀利，“但這聽起來更像是詩歌，而不是病理學報告。Dr.Lin，這個‘錯誤的週期性啟用模式’，它的生理病理機制是什麼？它的生物學標記物是什麼？我們該如何透過檢測來證實或者證偽您的這個假說？如果沒有這些，那它就只是一個無法被驗證的故事。”
這就是東西方醫學思維最根本的碰撞。一個追求整體和模式的宏觀洞察，一個要求解構和證據的微觀實證。
“我無法給您一個立刻能在實驗室裡檢測出來的標記物。”林舟坦然承認，“因為這個‘錯誤程式’本身，並不產生常規意義上的病理蛋白或抗體。它是一種功能性的紊亂，而非結構性的。它是一段錯誤的樂譜，而不是一個損壞的樂器。”
安德森博士身旁的一位年輕醫生忍不住開口：“一段樂譜？醫生不是音樂家，Dr.Lin。我們需要的是可以測量的東西。”
劉偉院長的手心開始出汗。這場交流正在演變成一場論道，而林舟正被逼到懸崖邊上。
林舟卻笑了笑，他轉向那位年輕醫生：“你說得對。所以，我們不應該只盯著樂器本身，而應該想辦法去修正那段錯誤的樂譜。”
“如何修正？”安德森博士追問，他的眼神裡充滿了探究和質疑。