第834章 馬皇后的四個孩子(1 / 1)

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與此同時。

後宮另一處裝飾雅緻、更顯漢家韻味的宮殿內。

一位身著杏黃色宮裝、腹部明顯隆起的美婦人正站直身子,她面容端莊大氣,眉眼間自帶一股令人心安的溫婉與正氣,正是又懷孕的馬皇后。

一旁侍立的宮女小心翼翼地攙扶著她的左臂。

然而。

這位看似溫和的皇后,右手卻握著一把光潤的紫竹戒尺,目光平靜地掃過面前兩個繃直了身子的小皇子。

馬皇后簡直是易孕體質。

這幾年。

宮中女子眾多,加上當今陛下經常出行。

可以說,受寵的次數並不多。

但是。

只要被寵幸過兩三次,那必定可以懷孕。

是宮中少有的能懷三個兒子的妃嬪。

如今,肚中又懷了一個。

即將完成+4!

堂下這兩位。

是馬皇后所出的兩位皇子,七歲的第二十七子劉弘克,以及五歲的第四十一子劉弘用。

老大劉弘標不在這裡。

此刻,馬皇后正在檢查他們的功課。

劉弘克面前攤開的是他剛剛默寫的大元官方規範文字的紙張,小臉上滿是緊張。

更小的劉弘用則需背誦加減法口訣,胖乎乎的手指不安地絞在一起。

“弘克,攻克的'攻'寫錯了,再好好想想,不是這個“功”。”

馬皇后的聲音溫和,戒尺輕輕點在紙張上,接連點出幾個錯誤。

弘克如小雞啄米般點頭。

在瞧見馬皇后視線轉移後,長撥出一口氣。

“弘用,七加八等於十五,不是十四,抄十遍。”

弘用小傢伙也立馬點頭,不敢有反抗。

兩個小傢伙深知,母后平日裡慈愛無比,但在學業上要求極為嚴格。

這時。

一個約莫十歲、眉宇間帶著些許悶悶不樂神色的少年走了進來,正是馬皇后的長子,二十一皇子劉弘標。

他規矩地行禮:“兒臣給母妃請安。”

馬皇后見他神色,放下戒尺,在宮女攙扶下緩緩坐下,柔聲問道:“標兒,何事讓你如此煩憂?”

劉弘標抬起頭,語氣帶著明顯的失落:

“母后,今日父皇在興聖宮宣佈了南下南洋歷練的名單,八位皇兄都得以參與,兒臣因年齡尚小,未能入選。”

他攥緊了拳頭,顯然對此十分在意,渴望能與兄長們一樣為國效力,在父親面前證明自己。

宮裡的每一個皇子,都是聽著父皇故事長大的。

在他們心中。

勵志要做一個像劉淵一樣的人!

馬皇后聞言,神色平靜,她示意兩個小的稍息,目光落在長子身上:

“標兒,你與弘克、弘用,年紀尚幼,此時正是打牢根基的時候,不必急於一時建功立業,你父皇如今正值春秋鼎盛,來日方長,往後這樣的機會還有很多。”

劉弘標聽了母親的話,胸中的鬱氣稍稍舒緩,又道:

“太子哥哥也是這麼安慰我的,他還送了我一副象牙棋盤,說棋盤如戰場,多下棋可以鍛鍊韜略和決斷之力,並且說還要將他府上一位有名的棋手派來,指導我棋藝。”

馬皇后微微頷首。

再愚蠢的女人,進入這深宮後院,經歷諸多耳濡目染,也會變得敏銳。

大元后宮在劉淵的強力掌控下,雖無前朝那般激烈的腥風血雨,但女人多的地方,無形的較量從未停止。

宮中隱約存在著不同的勢力圈子。

馬皇后出身寒微,孃家毫無倚仗,所生的孩子又都年幼,在皇子眾多的後宮並無優勢。

因此她入宮以來,一直秉持著與人為善、不偏不倚的原則,謹言慎行,從不輕易捲入任何紛爭。

長子劉弘標繼承了她這份沉穩與友善的性子,在眾多皇子皇女中口碑甚好,與兄弟姐妹們關係融洽。

更難得的是,他極受雲安公主的喜愛。

雲安公主作為陛下的第一個孩子,生母【金才人】特殊,加上其“長女”身份,在陛下心中份量極其特殊。

可以說,誰人都知道。

雲安公主調皮搗蛋,幹了不少“壞事”。

其中。

劉弘標因其性格忠厚老實,經常跟著雲安公主幹壞事後當做“替罪羊”。

而劉弘標,每次還樂呵呵地繼續當“小跟屁蟲”。

這讓馬皇后十分欣慰。

馬皇后熟讀史書,深知在這天家內院,尤其是在大元如今疆域萬里、皇子眾多的局面下,急於表現、爭強好勝未必是福。

有時候。

“不爭”反而是一種更高明的“爭”。

太子的地位穩固,向他靠攏,同時與其他兄弟保持良好關係,方是長遠保全之道。

太子此番贈棋、派師之舉,已經足以說明兩人的關係良好。

她回過神來,目光溫和地看向劉弘標:

“太子殿下有心了,你要好好跟著老師學習棋藝,磨礪心性。”她頓了頓,繼續說道,“此外,母后也為你尋了一位師傅。”

“哦?”劉弘標抬起頭,有些好奇。

他知道,許多年長些的皇兄都有朝中重臣或名儒作為老師,最顯赫的自然是太子哥哥,其授業恩師乃是當朝首輔脫脫大人。他還未想過母后能為他請到什麼樣的老師。

畢竟,母后是漢女,而且出身寒微。

雖說朝廷在推行漢化,但是無法否認的是,宮中的蒙古女子並不少,而且,她們大多是貴族出身,顯然有幾分貴氣。

她們也能憑藉自己身份找到許多名師。

馬皇后緩緩道:

“此人名叫李善長,雖名聲不似某些大儒顯赫,但學識淵博,尤精實務,為人沉穩幹練,未來幾年,你便跟著他好好學習經史子集,更要學習為人處世的道理。”

為了給兒子尋找合適的老師,馬皇后可謂煞費苦心。

她無人可依靠,只能自己暗中觀察、託人打聽。

她從十幾位備選者中,反覆權衡,最終選中了這位年輕的、名聲不顯卻頗有才幹的李善長。

為了表示誠意,她甚至輾轉請動了自己的義父郭子興,帶著自己的親筆書信登門拜訪。

信中,她言辭懇切,自稱出身低微漢人家庭,僥倖入宮,學識淺薄,別無他求,只盼孩子能健康長大,明事理、知進退,懇請李先生能教授孩子安身立命之本。

第一次,李善長以才疏學淺、恐誤人子弟為由婉拒。

第二次,他推薦了其他幾位名聲更響的儒士。

直到郭子興第三次攜重禮並馬皇后更顯懇切的書信上門,言明只求教導皇子基礎學問與正道,不涉朝堂紛爭,李善長感其誠意,這才終於答應下來。

馬皇后看著長子,輕聲道:

“標兒,李師傅學問深厚,你要尊師重道,用心學習,文武之道,一張一弛,眼下你年紀尚小,夯實基礎,靜待時機,比什麼都重要。”

劉弘標雖然對未能前往南洋仍有一絲遺憾,但素來孝順懂事,見母后為自己如此操心安排,便鄭重地點了點頭:

“兒臣明白了,定不負母后期望,好好跟隨李師傅學習。”

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