第949章 留學生的生活（1 / 1）
金廣庵內。
關於長生不老之術一事，劉淵沒有立刻發作，現在動手還太早，得慢慢等。
這也是釣魚執法。
劉淵相信，一些想走捷徑的投機者也會跳出來。
總之。
等人多一些，再實行手段，以震懾天下。
在庵中待了一日，劉淵才起駕回宮。
御輦剛入宮門，內侍便疾步上前，低聲稟報：
“陛下，遠洋船隊所載埃及、印度等地遴選的留學生，共一百二十三人，已抵達南京，安置妥當了。”
“嗯。”
劉淵微微頷首。
這些來自新徵服或臣服之地的少年，是大元控制新徵服土地的配套措施。
.......
與此同時。
南京，啟明樓。
六層高的樓宇拔地而起。
青磚黛瓦，飛簷枓栱，在南京城鱗次櫛比的建築群中並沒有鶴立雞群，反而有些尋常。
在大元建築技術飛速發展的時代，人們的觀念也在快速發生改變。
比如。
樓層越修越高，高樓層代表著經濟勢力和地位。
就猶如當年美國工業革命後，樓層節節升高，從1885年42米到1931年381米，美國僅用46年就實現了9倍高度增幅。
大元也並不落後。
就在洪武二十三年初。
大元的第一座摩天大樓在通州竣工，8層，高32米，還配備了最原始的升降電梯。
當然，這個電梯是靠人力拉動的。
但是。
這個六層高樓在這些來自埃及、印度等地的留學生來說，可謂是震撼至極。
這些幼童中，有一個來自埃及尼羅河三角洲的窮苦少年，名叫米奴哥。
他本名阿卜杜拉，是農奴之子，家裡世代在烈日下耕種，勉強餬口。
這次能入選留學生，純屬偶然。
埃及貴族們捨不得將親生兒子送到萬里之外的大元，便從窮苦人家中挑選“聰明伶俐”的孩子充數，米奴哥就是這樣被推出來的替身。
貴族們還塞了不少旁支子弟進來裝點門面，以免大元起疑。
他緊緊跟著隊伍，仰頭望著眼前灰白色的六層高樓，喉嚨發乾，這完全由磚石壘砌、方正如巨印的龐然大物，散發著無聲的威嚴，比他故鄉最高的神廟遺蹟更令人心悸。
很快。
米奴哥跟隨其他人排好位置，站在大樓門前。
隊伍前方。
一個高大威嚴、身著深青色儒袍的中年男子肅立著，他是啟明樓的“學正”張秉忠。
張忠用洪亮的漢語開始訓話，聲音沉穩有力。
米奴哥只學了六個月漢語，勉強懂些簡單詞彙，根本跟不上語速。
幸好，學正身旁站著一名專職翻譯官。
“......自此為大元之僕，遵大元之法，習大元之文，效忠大元皇帝，乃是爾等唯一的前程與榮耀，違者，嚴懲不貸。”
翻譯的聲音清晰傳來，米奴哥這才鬆了口氣。
這才知道眼前這位人是他們以後的‘學正’，他默默在心裡重複了一遍這個詞的發音，牢牢記下。
他必須學好，才能吃飽飯，才能讓遠在埃及的父母和妹妹不再捱餓。
訓話完畢。
張學正便拿起名冊，開始分配宿舍，念一個名字，發一個刻有房號的木牌。
“米奴哥。”
隊伍裡一片安靜。
米奴哥腦子裡嗡的一聲，一片空白。
那個被強行灌輸、才使用了幾個月的漢名，在極度緊張下，竟從他腦海裡溜走了。
他只覺得學正那嚴肅的目光似乎掃過了自己這邊，脊背瞬間繃緊。
“米奴哥！”
學正提高了音量，又唸了一次。
這次，旁邊的同伴偷偷用手肘撞了他一下。
米奴哥猛地回過神，臉漲得通紅，慌忙擠出隊伍，小跑到臺階前，深深低下頭，雙手接過那塊沉甸甸的木牌。
學正並沒有多說什麼，甚至沒有流露明顯的責備，但那自然散發的威嚴，已足以讓米奴哥手心冒汗。
木牌上刻著三個數字：504。
米奴哥緊攥令牌，跟著其他學生走進啟明樓。
樓內寬敞明亮，石板地面光可鑑人，空氣中飄散著新木和石灰的氣息。
他沿著盤旋的樓梯爬上五樓，找到掛著“五〇四”木牌的房間。
推門而入，只見四張木床靠牆擺放，中間一張方桌配四張木凳，佈局簡潔如後世的大學宿舍。
米奴哥小心翼翼地坐在一張硬木板床上，心還在怦怦直跳。
剛才的失誤讓他心有餘悸：“米奴哥...米奴哥...”
他反覆默唸二十遍，生怕再忘。
在這裡。
他必須忘記以前的姓名。
不止米奴哥，大元在印度、埃及等地也在開展各種各樣的文化推廣政策，其中，名字就是其中一項。
許多地方的名字方式規則和大元不一樣。
比如當下的埃及。
命名方式就很繁瑣，與大元差別巨大，採用的是阿拉伯命名規則。
以穆罕默德·本·易卜拉欣·安薩里為例。
依次排列，分別是個人名，即本名穆罕默德，然後是父名、祖父名、家族名/祖籍名。
這些都在逐漸廢除，採用大元姓+名的方式。
同屋的三人陸續進來。
兩個皮膚白皙的埃及少年，後來他才知道一個叫阿里，漢名米山，另一個叫卡里姆，漢名米河。
這也是大部分人改姓後的常態，以羅、尼、米、馬姓氏居多。
同宿的還有一個身材矮壯、一看就是印度高種姓的印度波斯人，漢名為牛強。
米奴哥用生硬的漢語說了聲“你...好...”，大家也小心翼翼地恢復，然後就結束對話。
米奴哥打量他們，心中毫無波瀾。
埃及也好，印度也罷，都只是模糊的地名。
他生在農奴家，從小隻為生存掙扎，哪懂什麼國家認同？
只覺得阿里和卡里姆來自尼羅河畔，地理上“稍近”些，但也不過是陌生人罷了。
突然。
一陣尖銳的哨音撕裂了室內的沉默。
“嗶——嗶嗶——！”
眾人如觸電般彈起，這是集訓時練出的本能：哨響必集合！
大家急匆匆衝下樓，在啟明樓前的小廣場上歪歪扭扭排成方陣，面向旗杆。
杆頂，那面藍底日月旗幟在風中獵獵作響，在陽光照射下泛著刺目的光。
米奴哥挺直背脊，努力模仿旁人的站姿。
很快。
幾位身著官袍的大人物在張秉忠陪同下走來。
為首的老者氣度威嚴，聲音洪亮。
專職翻譯官立刻上前，將話語翻譯。
米奴哥捕捉到幾個詞：“大元”、“恩典”、“學習”，大意便是：他們必須感恩，必須為大元賣命。
老者言畢離去，張秉忠踏前一步，開始訓導規矩，他面容冷峻，僅靠眼神掃視全場：
“衣冠必整肅！”
“作息必嚴守！”
“學業必勤勉！”
“尊師必守禮！”
“禁言母語，習漢話！”
“違者嚴懲不貸！”
“......”
每一條，米奴哥都用力點頭，將含義刻進心裡，解散哨音響起時，他後背的粗布衣已被冷汗浸透。
接下來的日子。
米奴哥感覺像一塊乾布一樣，瘋狂吸收著一切“水分”。
在這個過程中。
他們也開始被嚴格要求禁止剃髮。
當時，坐船從埃及等地來這裡的時候，他們每一個人都被要求剃成了光頭，到了現在，光禿的腦袋已經冒出一頭短髮。
同時，在學正和助教監督下，他們學習穿上繁複的漢式襴衫——繫帶、整襟、挽袖，每一步都笨拙艱難。
“左衣襟向右腋下交疊並繫帶，使右襟被掩覆於內......”
米奴哥小聲嘀咕著。
他不可敢弄錯。
有一個人因為記錯情況，將右衽弄成了左衽，導致罰站了三個時辰，還扣除了兩頓晚飯。
一想起那食堂的飯，他就忍不住吞嚥一下喉嚨。
飯湯中有一些肉沫，還有比家鄉好吃多的米飯饅頭。
總之。
他可不想少吃一頓。
除了這個外。
對於他來說，束髮最是折磨。
布帶將短髮攏向頭頂，綁成滑稽的小髻，常扯得頭皮生疼。
至於禮儀課，他覺得最嚴苛。
作揖的弧度、行走的步態、用餐的次序......稍出差錯，助教手中的竹鞭便毫不留情。
不過。
當自己從鏡中看見穿著一襲大元服裝的時候，他也不得不感慨一句，看起來真好看，比老家的衣服強多了。
大元是真好啊！
在經過七天的短日培訓之後，他們開始初步學習大元知識。
當然，是從最基礎的漢語和漢文字學習。
這些知識是結合大元歷史來學的。
這部分也是最讓米奴哥震撼的。
授課的是一位年輕的儒生，姓陳，聲音清朗。
他在一面巨大的牆壁上掛起一張米奴哥從未見過的、描繪著整個世界的輿圖，陳先生指著地圖中央那片無比遼闊的區域，用充滿自豪的語氣講述：
“吾華夏，肇自三皇五帝，文明之始，綿延四千餘載！夏商周秦漢，三國兩晉南北朝，隋唐......至於今朝大元，承天命，御八荒，一統寰宇！”
他手中的細長木棍在地圖上畫了一個巨大的圈，幾乎將整個輿圖的核心部分都囊括其中。
“此乃王化之地，天下之中，凡日月所照，江河所至，皆為吾大元之疆土！”
米奴哥聽得張大嘴巴。
四千年？
老家一個長壽之人可以活三十四歲，那豈不是.....他扒拉扒拉手指算了很久，也沒有算明白，只知道這是一個龐大的數字。
陳先生還在地圖上指出他們所來的地方，他老家那麼長的一條大河，在巨大的地圖上，卻只是不起眼的一條彎曲細線！
而代表著大元疆域的那片土黃色，浩瀚得如同沙漠一般，佔據了地圖的中央和東方大片區域。
巨大的文明落差帶來的衝擊，讓他頭暈目眩。
夜裡。
米奴哥躺在504室的木板床上，窗外南京城燈火如星。
他摸了摸頭頂歪斜的小髻，又拽了拽漿洗髮白的襴衫。
白天學的漢字發音“天地玄黃......”仍在舌尖打轉。
他在回想一天學習的內容。
......
十幾天基礎訓導後，米奴哥所在的這批“新生”被集體轉移。
他們排著尚不齊整的隊伍，第一次走出啟明樓的院門，穿過兩條喧鬧的街道，來到一座更為宏偉的院門前。
門楣上高懸一塊巨大的匾額，上書四個氣勢磅礴的大字——中土大學。
一踏入校門，米奴哥的眼界再次被衝擊。
這裡樓宇更多、更高，往來學子如織，服飾統一為深藍或月白色的襴衫，頭戴方巾，神情間從容。
他看到了更多樣的面孔。
許多他根本叫不出地名之處來的學子。
這是一個縮小的“天下”，而他們這些埃及人，只是其中一小撮。
然而。
這個“天下”內部，並非一片祥和。
米奴哥很快透過一次衝突，血淋淋地觸控到了其森嚴的等級。
衝突發生在飯堂。
長長的隊伍緩慢移動，米奴哥和同屋的米山、米河安靜排隊，腹中飢鳴如鼓。
忽然，幾個身材明顯比他們高大、膚色也更深些的老生插到了他們前面，動作自然，彷彿天經地義。
米河年輕氣盛，用結結巴巴的漢話嘟囔了一句：“排隊....我們...先到的。”
話未說完，其中一個滿者伯夷老生猛地回頭，眼神輕蔑地掃過米河典型的北非面容，嗤笑一聲：“排隊，末等的埃及猢猻，也配談規矩？”
他故意提高了音量，用的是口音很重但足以讓周圍人聽清的漢話：“先學學怎麼把你們那身羊羶味洗乾淨吧！”
侮辱性的詞彙和那毫不掩飾的鄙夷，像點燃乾柴的火星。
米山的臉漲紅了，米河更是直接伸手去推搡。
下一刻，拳腳相加。
那幾個老生顯然不是第一次應對這種局面，下手狠辣且有章法。
米奴哥本想拉架，卻不知被誰從側面狠狠踹了一腳，踉蹌著也捲入了混戰。
飯堂頓時亂作一團，碗碟碎裂聲、怒罵聲、痛呼聲響成一片，其他學生迅速圍成一個圈，冷漠或興奮地旁觀。
這場鬥毆很快被聞訊趕來的學正和手持戒尺的助教們鎮壓。
參與打架的十幾個人，包括米奴哥，全部被拎到院中罰跪。
每人結結實實捱了十戒尺，手心腫起老高，並被罰清洗整個飯堂直至午夜。
懲罰結束後，在同屋印度牛強的敘述下，米奴哥才知道，原來不同地方的人、不同面孔的人有不同的等級制度。
越長得像大元人的人，等級制度越高。
因為代表著他們身上擁有和大元差不多的血。
是最高貴的。
不同地方的人，也有等級。
占城人、滿者伯夷最豪橫。
印度人次之。
而他們剛剛被征服的，則地位最低。
因為根據他們學到的知識，整個天下都是大元的，越晚歸順的則是越被唾棄的蠻夷。
米奴哥就這樣開始了在大元的學習。