第108章 碧海飛鶻3（1 / 1）
李藥師還禮道：“不敢！先生於水，可謂深知其奧。”
陸澤生笑道：“不知水，焉知舟？漕運、湖泊、峽江之水大有所別，行於其間之船，怎能相同？”
李藥師道：“先生斯言大矣哉！”
他略為沉吟，說道：“由漢之樓船，至隋之五牙，戰艦形體日益高大。然我如今圖取蕭銑，將訓練精銳，能在潦漲洶湧之下執行任務；同時得有船艦，可在風浪漲天之中無有傾側。這船不須高大，但求穩健快捷，不知先生可有想法？”
陸澤生尋思片刻，說道：“應無不成之理，請容在下籌劃。”
李藥師謝道：“有勞先生了！”
李藥師告辭，陸澤生送出。
李藥師方才上馬，東方天際又有翽羽聲息，正是那尾白鶻。
它遙遙追隨李藥師直回府中，方才遠去。
次日微明，李藥師便取禽獸之肉陳於庭中，那尾白鶻果然前來就食。
隨後他往見李孝恭，彙報與陸澤生聊談等事。
至於陸澤生乃陸機後人，以及他以自己為“明公”等事，則略過不提。
李孝恭聽說陸氏非但是世代傳承的造船大家，更藏有珍罕造船木材，大喜而道：“還請先生引見。”
李藥師應了，傳陸澤生進入，彼此見禮。
李孝恭極為禮遇，親自帶他檢視信州最大的船塢，途中不免問起珍罕木材等事。
陸澤生悄悄望向李藥師，見他微微搖頭，便回道：“此為祖上數代積藏，大人若有所用，當以成本出售。”
李孝恭喜出望外。
再次日，陸澤生又來請見。
當時李藥師正在甄選堪予特戰訓練的人才，便命他在書房等候。
李藥師進來時，見陸澤生已取用書房中的筆墨，伏在地上繪圖。
李藥師忙道：“先生若須繪圖，不妨便用此間書案。”
陸澤生起身謝道：“不敢！”
隨即拿起圖紙：“史君請看。”
李藥師看時，但見一幅接著一幅，全是白鶻飛行的英姿，當下大為不解。
陸澤生道：“『水可載舟，亦可覆舟。』同理，風可載鶻，亦可覆鶻啊！”
李藥師登時領悟，拊掌讚道：“高啊！”
他拿起圖紙，一幅接著一幅細觀，指著其中一幅說道：“俯衝之時，收翅最為快捷，然卻易於傾側。”
又取另外幾幅邊看邊道：“如此肩翅略張而腕翅緊收，形成前寬後窄之勢，則既可乘風疾飛，又可調節平衡。”
他放下圖紙，仰天而嘆：“所謂『列子御風』，『御』之一字，方是精髓啊！”
陸澤生則嘆道：“聞一而知十，史君實乃天縱奇才！”
此時那白鶻竟也來至中庭上空。
他二人出來看視，但見白鶻或直上、或俯衝、或巡弋，竟似演予他們校閱。
他二人細觀肢勢，詳論精微，大有所獲。
李藥師戴上護臂，召那白鶻下來，愛撫它渾身的潔白翎翮。
卻突然發現，此鳥甚至指爪，亦且潔白如玉！一時嘆道：“如玉！如玉！就稱你為『玉爪』，可好？”
這年李藥師年屆知命，雖因備戰而未能做壽，然得此珍異猛禽，亦堪慰磊落襟懷。
就在幾日之間，李藥師已嚴選特戰人才，親自加以訓練。
其餘水戰教習，則交由張寶相等著手，自己只督導檢閱。
一時西瀼水口河床磧壩的“水八陣”上，無論晴雨，日日都見馳騁衝殺，演練佈陣。
陸澤生也將戰艦設計完成。
李藥師細研圖紙，將自己特戰之需提出討論，陸澤生再行修改細節。
這款大唐流傳後世的卓越戰艦，於焉設計完成。
陸澤生請李藥師為戰艦命名。
李藥師略為思索，說道：“便稱之為『海鶻』吧。一則其形制源自碧海飛鶻，二則諧音『海湖』，以茲紀念二位尊兄。”
陸澤生聞言拜伏，感激涕零。
李藥師將戰艦的籌劃呈予李孝恭，李孝恭甚喜，全盤接納。
不但撥出款項，而且依李藥師之議，在江灣隱蔽之處尋一深水港塢，供陸氏家族秘密造船。
不多日，出塵寄予無雙，希望將兩個孩兒接來山南的信函，已有迴音。
果如所料，無雙不贊成把孩子送到山南，然而她話說得委婉。
當時中央所設的官方學府，有國子學、太學、四門學。
七品以上官員子弟入四門學，五品以上子弟入太學，貴族及三品以上子弟則入國子學。
國子學極為尊貴，生員名額只有三百。
不過時當國朝初建，高官人數不多，國子學的名額並未招滿。
無雙認為，德謇已經七歲，正是入學年齡。
現在他常跟李孝恭的孩子玩在一起，又有蕣華關照，可以進入國子學。
這樣的機會，委實不宜輕易放棄。
李藥師、出塵卻都明白，以李藥師目前的身分，孩子當入太學。
但若得人關照，則可進入國子學。
無雙只提李孝恭、蕣華，卻未說她自己。
她是秦王妃長孫無垢的堂姊，德謇、德獎又住在她那兒，由她關照。
這層關係，只怕更為有力。
出塵雖然希望能將孩兒接來身邊，但無雙所說，確實也是不宜放棄的良機。
何況李藥師日前還說，孩兒留在京師，也可讓“人家”放心云云，那才是更為緊要的考慮。
因此她與夫婿一同修書，表示同意無雙之言，同時向她深深致謝。
此時李藥師在信州的工作，主要有三方面。
其中“策三．賄間梁臣”由李孝恭主導，他從旁輔佐；“策五．修造船艦”由他主導，陸澤生輔佐。“策六．教習水戰”又分為三項，均由他主導。
特戰專案原本由他親自訓練，漸上軌道之後，他調張寶相過來輔佐；傳統水戰專案交由席君買輔佐；另有野戰專案，則交由薛孤吳輔佐。
此外“策七．善用地勢”須勘查地勢，“策八．順擇天候”須記錄天候。
李藥師在百忙之中只消稍得一絲餘裕，便由和璧等親隨陪同，前往探勘大山曲折，記錄大江水文。
每年開春之後，高山冰雪漸融，涓滴順江而下，冬季的枯水期隨之結束。