第76章 --論家庭教育的重要意義(1 / 1)

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楊蕊蕊曾經的理想是去鄉村支教,但是在認識了田梵之後,這個理想就變了--她想成為田梵的賢內助。

田梵當然不會不給她機會--他的個人財務、學校的財務以及以後開公司的財務都被他放心地交給了楊蕊蕊。

這才叫舉賢不避親;

這才叫用人不懷疑!

田梵和楊蕊蕊在小長假的最後一天回到了屬於他們的小家。

因為之前給果園修路,所以他家山谷前的空地佈滿了水泥渣,光禿禿的寸草不生--就突出一個難看。

田梵把車停在空地上環視一圈,然後叫來了智慧機器人:“把建築廢渣清走,把土翻出來之後種上花。”

機器人問道:“種什麼花?”

“種玫瑰吧!”田梵思索一下道。

北方的夏天也是能種玫瑰的,不過這玩意越不了冬,只能開一季就死...

長在地裡的玫瑰花能開一個來月--田梵覺得沒有女孩能拒絕一片玫瑰花海。如果有...那就再加一片魚塘!

我要向全世界宣佈,這片魚塘我為你承包了!

五一返校之後的最大事件就是期中考試。為了檢驗紅旗小學的教學成果,認清和地區先進校的差距,田梵拿出了唐吉坷德式的勇氣,找到了九小、十小、十小的校長談起了聯考。

王校長都被田梵的建議驚呆了:“田老弟啊...做事三思啊!咱們要看清學校和學校之間存在的客官差距啊...要是打擊到了你們學校的老師就不好了。”

九小是怎麼教孩子的王校長能不知道嗎?

上邊喊著這減那減...你看九小啥時候聽過?

真頂風硬上啊!

該留作業留作業,該買練習冊買練習冊...幾年級的孩子光寫作業就得熬到八、九點鐘。

這種苦日子過來的學生成績能差?

王校長也知道農村學校的情況--放學基本等於出獄,你指望孩子放學回家寫作業?做你的青春美麗白日夢去吧!

農村家長就算有時間盯著孩子寫作業,他們也看不懂內容啊!孩子潦草地把作業糊弄完了,家長也不知道完成質量如何!

這麼大的差距,田梵拿什麼填補?

成績是不會騙人的!

你付出了多少努力,最後就會有多少收穫。

你紅旗小學的孩子開開心心玩了半學期,拿什麼跟人家就小學生挑燈苦讀半學期的成績去比?

田梵當然知道這個道理--如果光靠這半學期的努力就能拉平紅旗小學和中心校的差距,那田梵現在就可以被拉出去組建名師工作室了。

這特喵簡直就是教育奇蹟!

而且是那種違背教育規律的奇蹟!

拖出去切片都不為過那種!

紅旗小學能在新興區“稱王稱霸”“獨佔鰲頭”是因為大家的水平都差不多。

矮子裡挑大個怎麼都得有個第一吧?

但田梵想跟九小碰一下...那純屬自不量力!

田梵能不知道結果嗎?

他當然知道!

但是他必須要正視和人家的差距,只有明確了差距,找準了方向,才能有奮起直追的可能。

如果一開始就洩了氣,那這輩子也別想跟人家一較長短了。

田梵把自己的想法坦誠地跟王校長說了一遍,王校長想了想最後還是同意了。

論考試,他們九小在七臺河地區還真就誰也不怕!

雖然他們近幾年壓根就沒拿過什麼師德師風先進單位之類的榮譽,但是人家就是被百姓認可--無他,唯成績高也!

九小的畢業生拎出來答題就是比其他學校的學生成績高!

老百姓可不就是認這個嗎?

小鎮做題家怎麼了?有多少人想做題還沒那個門子呢!

能考上好大學才是普通人家改變命運、提升階級的最絲滑、最順暢、最平坦的途徑。

領導家的孩子可以快樂教育,老闆家的孩子可以開心成長...

但是普通百姓家的孩子能嗎?

也能!

但是你必須要接受讓自家孩子一輩子在底層掙扎的未來。讀書不刻苦,回家賣紅薯才是老百姓的命運...

而那些人上人的孩子呢?

讀書不刻苦,爹媽來找補。

出國鍍個金,鑽石王老五!

人生而平等指的是人格;但生而不均的是財富,是地位,是起點...

社會很現實,也很冰冷...哪有那麼多的脈脈溫情?

這次和九小的統考,田梵就是要把冷冰冰的成績差距擺在家長們的面前。

學校這邊做得已經夠多了!早八點半到晚三點半的在校時間都快被開發到了極致!

再想提高拼的是什麼?

拼的是課後!

拼的是家庭教育!

父母也是孩子們的老師!

家庭教育的缺位會讓學校教育的成效大打折扣。

有兩個家庭:一個家庭的家長在孩子放學之後從不看電視,從不玩手機,一個看書,一個輔導作業;一個家庭的家長在孩子放學之後不管不問,要麼找人打麻將,要麼躺在沙發玩手機,還把聲音外放...

最後哪個孩子會有好成績、養成好習慣?

明擺著嘛!

所以這次期中考試的成績並不是給老師們看的,而是給家長們看的。

期中考試結束,田梵就要召開全校規模的家長會!

新樓房蓋了!

新老師招了!

新制度定了!

家長們也得找準自己的位置!

一個合格的父母並不是只需要給錢!想要望子成龍、盼女成鳳,自己也得參與到教育環節當中。

不懂?

不怕!

學校開班教學!

現在可是終身學習的時代,消失在歷史塵埃當中的夜校是時候重新開起來了。

家長夜校,聽起來就很帶感...

田梵這也算是開創了家校合作的新方式--咱不光教孩子,也要教家長。

家長不懂教育相關科學理論就很容易給學校找麻煩。既然如此,咱就讓你學!

紅旗小學具有辦家長夜校的天然區位優勢和人文環境。

紅旗小學正好處在“紅三村”的交界之處,哪個村的村民來上學都不遠;而紅旗小學的家長有九成都是農民、農婦。他們很少在太陽落山之後幹活,與其去賭博、打麻將、玩手機.......不如來學校學知識、長本領,回家科學的教孩子。

不來?抵制?

這可就有說法了!

你家孩子在學校上學,你個當家長真要和學校對抗?學校有一萬種方法讓你家孩子在學校......

這叫挾天子以令諸侯!

真有實在不願意來的也無妨...佛渡有緣人,教育真不是萬能的。

不過當別人家日子過好了,當別人家孩子有出息,你不會因為自己所做的選擇後悔就完事了!

選擇很重要,後悔藥沒處買。

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