第207章 相見恨晚（1 / 1）
那可是滿分呀，在作文的寫作上，這樣的事情還宣有出現的時候，我沒有想到那一次我的作文竟然破了記錄，而且在講臺上經過張老師的朗讀以後，同學們也紛紛向我投來了，羨慕以及讚許的目光。從此以後我在我們班就奠定了我的作文是寫的最好的學生，而且沒有之一。
“同學們，大家檢查完了沒有？大概已經從中發現了自己的問題以及錯誤了是吧？接下來還有什麼自己不很清楚的，你們都說說看，咱們共同的探討一下。”
就在我思緒放飛的時候，張老師的話語把我拉回了現實。
我放下卷子心裡已經有了數，我的錯誤我也已經一目瞭然。我還是在考試完以後沒有仔細的檢查到位所犯的低階錯誤，如果我要能一到處檢查法多檢查兩遍也就能發現拿兩個標錯的音標，從而避免那兩分的損失。放在平時也許這兩分不是什麼大事情，但是到了畢業考試的時候，這兩分就顯得極其重要了，也許這兩份就能改變你的命運了，也許這錯誤的兩分就能讓你和重點中學失之交臂。
我深深的吸了一口氣，把這種不該有的錯誤深深的記在心裡邊。我暗暗的下定決心，在以後的考試中，我絕對不能再犯類似的錯誤了。至於作文，我就沒有什麼好遺憾的了，正常的考試，我的分數也不錯了，寫作能力不好的同學，他一輩子也不可能考這麼好的分數，所以我對自己的作文寫作還是挺有自信的，這倒不是驕傲自滿的說法，而且是因為喜好，我確實有這個能力的原因。
我回過神來向同學們看去，我發現大家目光很熱烈，但是沒有人發言表態。我又向講臺上的張老師看去，而且張老師的目光也正好向我看過來。
張老師微笑著看著我，但是並沒有對我說什麼。
就在張老師目光即將離開我的一剎間，我毫不猶豫的舉起了右手。
因為我從張老師的目光中發現了很熱烈的，一種很殷切的希望，這種希望裡包含著鼓勵和支援，所以我不再遲疑了。
“李小亮同學，你就談談你的看法吧。”
“是的，張老師。”
我大聲的回答到並站了起來。
其實我開始並沒有這種打算，所以也不知道站起來該說些什麼，可是既然已經站起來了，我就和大家說說我的心裡話，在這說了寫和說都是我的特長，我是不會怯場的。
”張老師，同學們，我拿到試卷以後，認真的檢查了一下自己所做的試題的答案，從中我發現了一個很容易讓人忽略的問題。兩個選擇題，我因為自己粗心大意，沒有仔細檢查的原因，竟然答錯了音標。這是一個本就不該發生的錯誤，可是做完試卷以後，我粗略的檢查了一遍，並當時並沒有發現直到剛才發下了卷子，我發現答案是錯的，我這才仔細的檢查並且發現了問題。所以呀，同學們，答對題是一方面，耐心仔細的檢查，也是很重要的一方面，我們不能因小失大，如果今天上午的考試是畢業大考的時候，我可能就因為失去這兩分就上不了重點中學了，如果是那樣的話，我的人生軌跡就得重寫了。往往一個微不足道的小細節就能影響這件事情的成敗，所以我實拿我的教訓來提醒同學們，那在以後的考試中一定要仔細仔細再仔細。今天的錯誤也警示我以後在考試的時候一定要靜下心來，耐心的把試題全部看完，認真的來填寫每一道試題，哪怕他只有一分的分數，我們也要仔仔細細的來回答。大家要以我為戒，一定不要再犯類似的錯誤。”
張老師仔細的聽著我的回答，並沒有表態，而講臺下的同學們也靜靜的聽著我的訴說。
我清清嗓子又繼續說道。
“在作文的寫作中，大家雖然可以自由的發揮，但不能天馬行空脫離主題，我們不能單純的以字數為目標，那樣的作文寫出來很枯味，毫無層次感，給人一種胡謅亂造的感覺，所以我們要結合生活中的點點滴滴，地故事刻畫得生動有趣，讀來能讓人感覺賞心悅目，朗朗上口，這樣的作文才是我們寫作的目標。”
“我的話說完了，請同學們參考。”
隨後我在座位上坐了下來。