第280章 少年啊,為何想對世界說再見(1 / 1)

加入書籤

原來世界上,真的有不求任何回報、只單純想關心他的人。

不管他做錯了什麼,都會無條件原諒他的人。

願意認真傾聽他說出內心的隱秘的人。

【嚴舫舟好感度+6,當前好感度80!】

“是我……害了他。”他顫抖著嘴唇,終於用嘶啞的嗓音擠出了艱難的幾個文字。

她還是沒有說話。

傾聽者不需要發表意見。她的工作就是聽,默默傾聽他想告訴她的一切。

不用追問,不用懷疑,也不用依照道德或法律標準對其進行任何批評和指責,只是聽著,讓負能量全部像流水一樣流走,就好。

夜色已深,濃郁的內疚再次席捲而來。

嚴舫舟緩緩垂下了頭。

“那是我第一次意識到,原來一個人,真的能被最輕的稻草壓倒。”

他從鳳凰號計劃撤離,下放到中學,成為了一名光榮的人民教師。光榮只是外人強加給他的字首,但實際上,他一點也不覺得光榮,他從這份工作裡並未體會到能和過去媲美的價值感。

天之驕子虎落平陽,只覺悲憤不公,他每日都過得十分浮躁,也無心授課,滿心都想在業餘時間做出新的成果、以便能重回研究院。

中學的領導們察覺不出他的浮躁,依舊寄希望於他優秀的基礎學科能力,還把最重要的高三班級交給了他。

為圖省事,他從不執行超出義務範疇的工作,下課鈴一響就準點離開。

對待高三學生,他也拿在研究院時的高標準來要求他們,誰敢偷懶、一律嚴懲。

加上他並不打算在中學久留,也就疏忽了與學生們交往的方式。

他是被逼無奈才來的,能湊合就湊合。

對於笨蛋,更是毫無耐心。

“為什麼你連這種題都做不出來?昨天上課時我已經講解過三遍了,三遍,怎麼還能在同一個地方出錯?”

“對不起……”

“回去自己反思。”

“好、好的……”

不少女生都被他冷淡的態度嚇哭過。

明明他其實也沒做什麼。現在的小孩子,心理承受能力也太差了。

嚴舫舟煩躁地揉了揉鼻樑,他取下眼鏡,靠在辦公室靠背上,面前還擺著一堆草稿紙,那是他的新式火箭的設計圖,雖然還有很多未完善的地方,但他相信,下一次一定會成功。

只要給他一個機會……

這時,門外探進來一個少年的頭:“嚴老師,您待會有空嗎?”

“有問題明天上課再問。”他的語氣毫無感情,匆匆收拾好桌上的雜物,提上公文包,推門離去。

“好吧。”

少年失落地望向腳尖。

這個少年他大概記得,在班上沒什麼存在感,總喜歡獨處,下課也不跟其他人一起玩,只是獨自在本子上寫寫畫畫。他大概是被孤立了。又或者說,是自己選擇了孤獨的生活方式。對此,嚴舫舟沒有什麼特別的感覺。

說不定人家只是喜歡一個人待著。

後來一次見到少年,是在T大航院的提前批招生考試後。

T大航院有一項傳統,就是從體質優秀的高三學生中,篩選出一批文化課成績不差的,作為宇航員特招生降分錄取。最多可以降60分。

這個誘惑在一分決勝負的高考考場上,簡直就是降維打擊。因此,全校都會號召學生參加體檢,試試能不能拿下特招生的名額。少年就是稀裡糊塗報了名的其中之一。

幸運的是,他以優秀的體質和不俗的排名贏得了加分。

不幸的是,他似乎有個當漫畫家的夢想。

聽說宇航員特招生是國家指定專案,畢業後如果不從事相關工作,就要承擔高額罰款,還可能影響檔案,再加上白白浪費好幾年的青春,少年一時有點難以決斷。

少年的母親完全站在高考這邊。

“什麼漫畫家?中國哪裡有漫畫的土壤?別說中國了,就是國外,畫漫畫能賺錢的哪一個不是走了狗屎運?還要帶壞別人家的小孩,說出去多難聽啊,我們都不好意思跟親戚說我們孩子想畫漫畫。”

她喋喋不休的態度進一步影響了校方的情緒。

校方施壓,讓嚴舫舟務必說服少年選擇接受宇航員特招生的加分。

這是一道政治命令。他無法拒絕。

嚴舫舟終於在課外時間將少年叫到了辦公室。上次少年來找他,是想說什麼呢?當時的嚴舫舟甚至沒有意識到,那可能是少年試探著求救的訊號。

他只是單調地重複著上面希望他說的話:“漫畫家不穩定,前途未卜,如果你到時候混不出名,又連個大學文憑都沒有,在就業市場上會最先淘汰。”

他沒有問他為什麼想畫漫畫。

也沒有看過少年的漫畫的具體內容。

只憑常識,就給他定了死刑。

少年喪氣地辯解道:“我只是想趁還有機會,實現一下夢想……”

“夢想?你已經高三了,不是初中生,說這個詞不尷尬嗎?”

“……”

“老師也是為你好,老做不切實際的夢可沒法讓你進步。你成績不錯,體質測試能過關也是萬里挑一的幸運,就因為你有個成功率極小的夢想,你就要放棄來之不易的高考加分?”

嚴舫舟冰冷的視線讓少年越來越消沉。

“嚴老師,您以前不是航天研究院的工程師嗎?造火箭不是您的夢想嗎?那您應該能理解我才對……”

“就是因為夢想,我才會自討苦吃。難道你沒看到現在我有多落魄?”

也不知是被哪個詞語刺激到了神經,嚴舫舟苦笑著說出了挖苦的臺詞。

少年難以置信地看著他。

“嚴老師……”

“哪怕你真的有才華,市場也不一定吃這一套,失敗之後你打算怎麼辦?像我一樣來一所不知名的高中教書?那也得有大學文憑才行啊,你打算拿什麼當夢想破碎後的底牌?啃老嗎?”

“……”

“你和班上同學的關係一般,不愛和人打交道,這種性格和我比較像,我們都不適合幹風險太高的工作,踏踏實實做實事才是最好的。”

“……”

↑返回頂部↑

書頁/目錄