第16章 四角之戀?(1 / 1)

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針對這次學生因為戀愛而想跳樓的事件,龍德縣教育局在龍德一中召開了一次青少年早戀問題工作研討會議,會議檔次非常高,出席這次會議的有龍德縣教育局局長郭光,龍德縣政府政策研究室新上任的副主任蔡麗,龍德縣縣長秘書田菊,還有龍德縣教育局各股室負責人、龍德縣各中小學校長、龍德一中全體班主任,共80多人。

田菊原來在龍德化工廠當秘書,後來孫義德的秘書李榮去了小鳳鄉當鄉長,孫義德一時找不到恰當的秘書,董海書記經過細緻而又親密的考察,覺得田菊很適合做縣長的秘書,而且是特別特別的合適,於是就推薦田菊做縣長的秘書。孫義德與田菊交談後,就先把她調到了縣政府辦公室當秘書,經過一段時間的考察,覺得她還真不錯,尤其是田菊的一手漂亮字,深深地吸引了孫義德的注意。於是,孫義德就正式將田菊調入,成為了自己的秘書。

田菊自從與董海書記攀上關係後,又當上了縣長秘書,成為了一個響噹噹的人物。不久了,她的丈夫常小文也因為田菊的關係,在董書記的親切關懷下,調到龍德縣環保局當副局長。

田菊第一次出席那麼大規模的教育工作會議,非常激動。

聽完大會複述的事件以後,田菊趕快在紙條上寫上了自己的發言提綱。

當朱飛校長將事情的經過講完後,誠懇地請大家發表一下意見,為學校如何解決中學生早戀的問題獻計獻策。

與會同志還是暢所欲言提出了很多有建設性的意見。

有的說:讓學生全部到學校到學校住宿,避免他們在社會上有過多的接觸。有的說:加強巡邏,在學校的校園內,尤其是樹木比較多的地方,多讓老師去巡查,避免學生在那裡交往過密。有的說:多加強對家長的輔導,多開家長會,引導他們好好的教育小孩……

被教育局請回來參加會議的還有龍德一中謝西副校長、梁傑副校長。他們被朱飛校長請回家去休息了一段時間,閒居在家比較久。自從朱飛校長上任了以後,他們就一直在家休息,這次,承蒙龍德教育局請他們來開會,他們非常激動,非常高興,非常想為學校為龍德的教育獻計獻策,多做貢獻,尤其是梁傑副校長。

當梁傑聽到學校出現了那樣子的事,學生早戀,學生想跳樓,那老師三角戀之後,他又蒐集了一下材料,做了一些精心的準備。

梁傑副校長在會上做了一個專題發言,他說:“古人說上樑不正下樑歪,現在高中學生之所以出現早戀、三角戀這麼複雜的局面,甚至出現學生想跳樓的事件,主要是因為領導和老師本身就行得不正,比如說前幾天朱飛校長就抱著一個漂亮女老師回自己宿舍,這成何體統?一個校長,自己行得正才能夠讓學生相信自己,才有資格教育學生。”

朱飛校長一聽,大手在桌子上一拍,憤怒地站了起來,大聲反駁道:“梁猴子,難怪你瘦得像猴子。你一天到晚就琢磨別人,希望別人像你那麼齷蹉。當時是餘力老師不舒服,我抱住她去我家休息。我是救人,不是坑人。真是狗嘴吐不出象牙。”

餘力老師當時也在會場,聽到梁傑抨擊朱校長,也“嚯”地一聲,用手指指著梁傑大聲罵道:“梁校長,你五十多歲了,可以我做我的父親了。有你這樣做長輩的,我與朱校長清清白白,有目共睹,你這樣汙衊我,我去告你。”

梁傑就想事情鬧大,也不示弱,繼續強詞奪理,說:“誰能證明你們清清白白,誰能證明朱飛抱著一個漂亮的女教師不是有非分之想?他說你有病,什麼病?去醫院檢查了嗎?有醫院證明嗎?”

餘力一聽,啞口了。自己的確沒去醫院,如何說得清?朱校長更是氣鼓鼓的,他還有高血壓。他感覺有些不妙,趕緊吃幾顆藥。兩個人覺得身正不怕影子歪,面對這種無理取鬧的人,只能慢慢來。惡人自有惡人去懲罰。

其他老師聽了,嚴肅起來了,不知道如何說了。粟陽那天也參加了那個會,他聽了梁傑的話後也抨擊朱飛校長,憤憤不平地說:“一個縣長、一個老總,去追一個比自己小一輪的女教師,丟臉不丟臉。而我們的校長對此也不作為,不制止,任其胡來。可惡之至!”

朱校長一聽更加惱火,桌子一拍,怒吼道:“粟陽,你不要亂咬人,戀愛是自由的,他們願意追求一個女老師,他們都是單身,又不違法,又不違犯道德,我能制止他們什麼?你是餘力老鄉,你覺得你能制止他們嗎?你有權力去制止他們嗎?我們現在是討論學生早戀的問題。老師,是成年人了,他們的感情生活由他們自己決定。大家對學校管理,學生早戀的問題有什麼好的計策,大家提出來,不要在這裡謾罵和撕咬。”

粟陽聽了朱飛的批評和反駁更加生氣了,大聲駁斥說:“你一個堂堂的校長都沒有辦法,問我們老師幹什麼?扯淡扯淡!真是亂彈琴!”

縣長秘書田菊聽了他們的爭論,有點慌張與激動地說:“我代表孫縣長髮表意見,老師戀愛自由,不要干涉,不能干涉,也干涉不了。學生早戀問題要妥善處理,會上的謾罵解決不了問題。我覺得朱校長在處理學生早戀問題上,不夠果斷,還討論什麼,開除就得了,開除一個不行,全部開除。”說完,喜悅之色露於臉上。

朱飛校長一聽,更加生氣了,說道:“你是坐著不知道站著的人腰多麼疼,不下田的人不知道種田的辛苦,不持家不知道油鹽柴米貴。我問你:那此學生,你能開除嗎?你憑什麼開除?就憑你縣長秘書一句話就開除了?家長鬧起來你怎麼辦?家長告你,你怎麼辦?況且,國家或上級有哪一條規定中學生早戀就能開除?”

田菊馬上補充與糾正:“我說的不是早戀要開除,我是說他們打架要開除。”

老師們一聽哄的笑了一下,因為剛才明明聽到看到她說學生早戀,你為什麼不開除他們。

身為縣委政研室副主任,蔡麗秘書也代表董海書記參加了會議。她審時度勢,根據剛才大家的討論也談了自己的看法,她款款而談,說:“愛慕之心,人皆有之,學生長大了,你想她對異性不羨慕,不愛慕,也不可能,但是關鍵是怎麼樣疏導。大禹治水,靠堵是不行的,關鍵是疏導。我們要尋找解決的辦法,而不是人身攻擊。我們要按照黨的教育方針,按照政策來妥善處理好這些事情。疏導,教育,這樣才是最佳的方案。”聽了蔡麗的話,老師們給予了熱烈的掌聲。

大家以為會議就要結束了。這時,郭光局長又站了起來,他用激動的語氣說:“朱飛校長在處理學生早戀的問題上,確實方法不當,除了剛才梁校長說的上樑不正下樑歪之外,龍德一中的老師在這方面也表現得不太好。我聽說,你們學校不僅僅是三角戀,還有四角戀。”

朱飛校長一聽,馬上說:“郭局長,你作為局長也人云亦云,我可要投訴你喔。至於你說的幾角戀,這不可能啊,局長你不要亂說哦。”語氣有點開玩笑性質。朱飛校長覺得,太氣憤了,太無聊了,一個局長也撲風捉影。可要是立即頂撞,場面會不可失控。所以,他只能開開玩笑,笑笑而已,將難題一掃而過。如果在這種德育工作會議上說尖銳的話,的確不合時宜。

郭光局長用鄙夷而又堅定的語氣說:“沒有證據,我會亂說嗎?你以為我是普通老百姓嗎?狗眼看人低。”

朱飛校長一聽,再也沒有心思開玩笑了。他憤怒極了,他更加惱火,手在臺子上一錘,回敬道:“你罵誰呢?還堂堂局長,這麼沒有素質,像街上的潑婦。”

郭光局長一聽朱飛的反駁,也覺得自己過份了,他立即醒悟,識時務者為俊傑呀。於是,他只好說了一聲:“對不起,朱校長,我用錯詞了。向你道歉。你們學校是不是有陳勇、李明、唐亮、蕭文這幾個教師,他們是不是8月份才來上班的?聽說啊,他們四個人為了愛也爭來爭去,互相勾心鬥角,鬧得龍德一中烏煙瘴氣,你作為校長居然不知道?失職失職啊!”郭光雖然表面上道歉了,但內心裡卻是惱怒極了,他馬上抓住機會反戈一擊,扳回一局。

田菊心理也不好受,剛才說話過頭了,總想挽回面子。聽了郭局長的話,覺得機會來了,於是立即趁勝追擊,用譏諷的語氣說道:“在社會上造成非常壞的影響已經不僅僅是學生的三角戀了,而是教師的四角戀了,你說你朱校長在學生情感、老師情感上是不是太缺乏系統性的指導了?是不是太缺乏扭轉乾坤的魄力了?是不是太缺乏宏觀管理的能力呢?”田菊為自己的氣吞山河的排比句而心醉,為自己出色的口才而佩服自己。

朱飛校長沒有想到德育研討會變成了對自己的批鬥會,他馬上明白,這是郭光局長的主意與主導,如果自己不彰明觀點,事情會更加被動。可是四個教師的事情他還真的不知道,他需要有人來詳細說明,以便進一步表態。他誠懇地說道:“真是對不起,我一心一意抓高考,想給縣委縣政府和龍德人民一份滿意的答卷。我對老師的情感問題,尤其是對8月份才來的龍德籍新老師的情況,還真的沒注意,我做得不夠,我以後一定多去龍德籍的本地教師宿舍,瞭解他們的疾苦,瞭解他們的困難,為他們排憂解難。”

這四個老師他的確沒有太強烈的印象,報到時只是介紹了一下,說這四個人是本地人,直接來龍德一中上班。朱校長知道,本地人獲得本科學歷後回來龍德上班的人很少,有他們的加盟,自然是高興的事。他們是本地人,有同學在,有教師在,有自己的親人在,他們的事情他們會處理。所以朱校長的精力放在了高三高考備考以及湖南教師身上,對剛剛回來的本地老師的情感問題更是一張白紙,一無所知。

正好陳勇、李明、唐亮、蕭文這四個人也在德育研討會場上。他們聽到局長的話,都嚇倒了。德育處的劉南副主任悄悄告訴朱校長,這四個人就在會場,還指給他說:“那角落上的這四個人就是他們。他們還真的坐在一起。陳勇的左邊是唐亮,陳勇的右邊是李明。李明右邊是蕭文。

陳勇一聽說講他們四個人是四角戀,她非常生氣,想辯解幾句,可是他們四個人的關係確實是有些微妙,也不太好明說,所以也就沉默了。她想,清者自清,濁者自濁。讓時間來證明一切吧。

唐亮也是個比較害羞的人,他也想說幾句,但是他也覺得四個人那個關係,是出於追求與被追求當中,而且四個人的關係還確確實實沒有點破,要說出來的話確實不太方便。可是這麼微妙的關係,郭光局長是怎麼知道的?四個人的這種糾纏複雜的關係在這大會上說出來,是讓大家無地自容呢,還讓大家產生誤會呢?況且他們本來就是純正的同學關係,不是明確的戀愛關係,是被愛和求愛的關係,怎麼變成了四角戀?

李明聽了郭光局長的講話以後有點欣喜,李明覺得自己製造的這種氣氛,總算可以公佈於眾了,還能讓大家知道他在追陳勇,這太好了。這是對唐亮最好的反擊。

李明覺得自己要表現一下,就理直氣壯的站起來說:“郭局長說的也不完全是對的,但也不完全是不對的。”朱校長一聽就問道:“那你說說什麼叫對,什麼叫不對。”

李明有點沾沾自喜地說:“我們四個人都是同學,我們四個人都有自己的情感追求,比如說我追求陳勇,我想與陳勇談戀愛,唐亮也追求陳勇,但陳勇呢,就沒有在我們兩個當中選擇一個,只是我們追求她而已。蕭文追求唐亮,唐亮呢,有沒有接受蕭文。所以我們是這麼一種朦朧的隔膜感關係。我們四個人都在追求中,但是都沒有明確表態,所以我們這個算是四個人都在追求愛情,所以不能說我們是四角戀,只能說是四方追求,所以說郭局長的話算對也算錯。”

郭光反而又進一步肯定地說:“什麼叫算對也算錯,你這是為我提供四角戀的有利證據呀。這就是四角戀呀。”

大家一聽鬨堂大笑。

龍德一中的情感關係怎麼那麼複雜呀?他們四個人的戀愛關係到底會怎麼樣呢?大家都在靜靜的等待中。

到底是唐亮接受蕭文,還是陳勇接受唐亮呢?是李明追求陳勇成功呢,還是蕭文追求唐亮成功呢。大家非常感興趣。可是大家已經沒有心事再研討了。大會開成了旁邊幾個人的竊竊私語了。

蔡麗看到這個情況,覺得會議應該要結束了。

最後,蔡麗副主任講話,她說:“一切從大局出發,從穩定出發,請大家做好各自的工作,避免出事,避免出大事,用好國家的政策法規,靈活處理教育教學中出現的各種問題。我們共產黨員是來解決問題的,不是來增加麻煩的。請大家精誠團結,克服困難,靈活而妥善解決好學生早戀的問題。只要是對我們的大局有利的方法,都可以嘗試。只要利於學生的成長與長遠發展的事情,可以靈活處理。相信,在縣委縣政府和教育局的領導下,在龍德一中領導和全體教師的努力下,學生早戀問題一定能夠得到妥善解決,一定能為龍德教育邁上新臺階創造更加良好的環境。”

會議在熱烈的掌聲中結束。

蔡麗副主任沒有說教師四角戀的事,她心理明白,抨擊這種愛情追求關係是故意攪混水,不值得一提。職場就是這樣,有利的地方,有權的地方就有矛盾的存在。誰都想利益最大化。攪渾水、造聲勢、造謠、汙衊、打壓、撥高、吹牛是司空見慣的事了,對於是非問題,糾纏不清,條理不明的問題睜一隻眼閉一隻眼,是最佳的選擇。

散會後,田菊在門口叫住了餘力,跟餘力很親切地說:“聽說孫縣長一直在追求你,你表現得不怎麼積極,為什麼呢?”餘力回答說:“感情的東西,說不清楚,我現在對愛情沒有感覺,對所有人的追求表白都沒有感覺。”餘力知道她的事已經鬧得沸沸揚揚,隱瞞還不如點破。反正自己行得正,沒做虧心事,不怕鬼敲門。

田菊笑了笑,帶點嚴肅地說:“有一個縣長在追你,你都不領情,這太不可思議了,你看董書記叫我去他家裡,我放下一切立馬就去了。如果不是這樣,我能成為縣政府的秘書嗎?如果你聽從孫縣長的話,做了他的夫人,你這輩子榮華富貴就有了。許多女人做夢都想與孫縣長交往,孫縣長還不一定瞧得上呢。女人嘛,不就是圖個有個男人愛自己,有權有勢有房有車有錢有男人愛有溫暖的家。因為你是我老鄉,我才跟你說的啊!你有什麼疑問嗎?要不要我想辦法幫你解決。”

餘力馬上說:“不用了不用了,感情的東西,讓我慢慢考慮一下吧,不要急,謝謝你跟我說了那麼多。”說完,餘力邁著堅定的步伐,走了。田菊用迷茫的眼神看著她離開。

散會以後,陳勇、唐亮、李明、蕭文,四個人心裡多少有點不愉快。他們看到朱校長出來了,就一起跟著他,去了朱校長辦公室。

他們向朱校長說了,他們四個人的狀況,並且明確表示,我們不是亂愛,不是幾角戀,我們根本就沒開始愛。

陳勇說:“唐亮、李明是追求我,但是我沒有答應他們,我也沒有與他們中的任何一個人出去吃過飯,散過步,更沒有單獨到他們房間去,他們也沒有單獨來過我房間。蕭文喜歡唐亮,她在追求唐亮,但是唐亮也沒有答應她。這怎麼就成了亂愛?豈有此理。我們四個人都是同學,都沒有明確說是戀愛關係,更沒有三角戀、四角戀,請校長放心。”說完,善良誠實的陳勇差點氣哭了。

朱校長用和藹的口氣說:“看你們斯斯文文的,也不像是亂搞事的人,放心吧,我不是糊塗人,你們放心,我心裡有底了。好好工作吧啊,有什麼事有什麼困難隨時找我。”

朱飛校長心裡想:是誰在挑起這四個人的事,是誰將四個人的事情誇大化。他們年紀輕輕的,才來這裡上班,又會得罪什麼人?難道是上一輩的恩怨?這樣造謠的那些人又想達到什麼目的呢?是為了情,還是為了錢,還是為了利?朱飛校長百思不得其解。

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