第133章 郭瀟瀟的投桃報李(1 / 1)

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卜傑林看著陸成滿臉的笑意,他知道這種笑容是發自肺腑。是有一種學了很久,終於熬出來可以賺錢的會心笑容。

也沒打擊,也未潑他冷水,只是繼續告誡說:“關節脫位是關節脫位,我們骨科醫生的基礎還是在創傷與骨折這兩個方面。”

“不要捨本逐末了,你來這裡,是來學習的,其他的所有一切,都只是旁外事。你還沒到真正賺錢的年紀的。”

像陸成這樣出身的人,很容易走上岔路,特別是陸成現在又是懷市第一人民醫院的“正式”職工。

還單獨值班了,說不得就有哪一天,會有藥代、器械商私下裡到醫生辦公室找上了門,若是陸成堅守不住本心,被抓住了什麼把柄的話,以後想要脫身,可就難了。

家境越是貧困,出身越是不好,反而越容易被表面上的東西蒙心。

窮養兒富養女,就是怕女孩子不懂事,在青春期被一點小恩小惠被騙走,是類似的道理。

師者,所以傳道受業解惑者也,卜傑林還得糾正陸成的這個缺陷。

陸成聽到卜傑林這麼說,規規矩矩地把碗筷給放下了,低聲說:“師父,說起骨折這個問題,你說我們是不是應該多去請教一下郭師妹啊?”

“我雖然覺得看出來了一點東西,卻總有一點囫圇的感覺,不是很通透。”

這個所謂的如意-完美技能,就很模糊,不如其他的如意技能那麼灑脫,也不如從胡藝那裡得到的完美技能那麼清爽!

“可以交流一下,但你也未必能收穫太多。專業到了一定的地步,便會融入到舉手投足之間,郭瀟瀟的這些操作能夠被你看得出來,就證明還沒練習到骨子裡,沒有真正與自己融合。”

“是從王教授或者是周教授那裡扒下來的。”

“而且我給你講啊,真正臨床上,能夠用得到的操作,就是3級的專精。”

“專精之上,不管是專家也好、如意也好,還是所謂的完美也好,每個教授都會有自己的解讀,那是理論上的差距,每個人的體會不同,便有不同。”

“醫學會之所以在等級認證的時候,設立的標準是3級,而不是4級,就是這個道理。”

“而4級醫師的考評,需要的也是3級技能,但是5級醫師需要的確是5級技能,也是這個道理!”卜傑林又是徐徐地給陸成講著一些醫學會設定的底層邏輯。

帶教帶教,自是要有個帶教的名頭的。

陸成認真聽著,然後看著卜傑林一邊吃飯,一邊說。卜傑林完全沒有客氣的意思,一個人吃得痛快,就是放了小米椒,然後有點辣,讓卜傑林稍有不適應。

喝了一口常溫水之後,卜傑林又夾了點素菜。

“其實不同的學科,最開始都是從不同脈絡處著手的,等到往上流逆遊而上時,你就要找到關鍵和脈絡。”

“如同是血流逆行一樣,能夠從大血管處,把一連串地枝丫末節都給擰起來。”

“但凡我們骨科常見的病種,無非兩類,一在骨,二在軟組織。”

“骨是我們人體的立身與支撐之本,肌肉是活動力量的發出支撐點,血液為灌溉之源泉,神經乃是管束之來去反饋。”

“你要根據這個,再好好地讀點書了。”卜傑林與陸成接觸了一段時間,大概知道,陸成現在的操作基本功,已經頗為不錯。

所以就又給了其他方面的指點。

“好的師父。”陸成忙點頭。

“你學駕照的事情,去找了駕校沒有?什麼時候考科目一,做題沒有?”卜傑林立刻風向一轉,這掉頭的速度太快,陸成的思維壓根就沒跟上。

“馬上就去了,今天不是有手術嘛,明天我值班,後天手術日,我週四的時候就去。”陸成其實還沒有把考駕照的事情,真正地提上日程。

“一日拖一日,你今天下午手術結束之後,其實就可以去報考的啊?”卜傑林把碗和筷子都放下了,非常嚴肅。

“師父,我們手術結束之後,不是您拉我回來的嗎?”陸成開始為自己辯駁。

“我讓你回來你就回來啊?我讓你去報考駕照讓了多少次,你這麼聽話的話,你怎麼不去?”卜傑林繼續對著陸成輸出,彷彿一個菜市場賣菜的大媽。

好吧,陸成也算是明白了,這可能是卜傑林在隱藏的高冷之下的另外一面!

舉起小爪子趕緊保證:“師父,我明天值班的時候,一定抽空打電話在網上把名給報了!”

卜傑林總是這麼催,若是再不報考,以後的日子都過不得安生,反正現在報考駕校這種東西,只要給錢,網上也方便得很。

……

翌日,早交班的時候,寧洗華就當眾宣佈了一件事情。

他先講完了要把握科室內手術病人以及病人術後的管理工作後,就抿了抿嗓子說:“下面我宣佈一件事情啊,經過我與夏桐明主任、胡先奇主任的商議,還是決定要把關節脫位這個病種,單獨擰出來。”

“然後交由我們組的陸成醫生、郭瀟瀟醫生還有鄭凱文三個人,輪流負責處理。”

“另外,這個月也即將到了月末,下一個月的排班,王天龍你負責一下,把郭醫生也加入到正常的值班程式中去。”

一個月說快不快,但也不慢了。

懷市第一人民醫院招聘的程式是十五號走完的,陸成已經入科一個星期,如今已經是到了二十三號,只剩下一週,就是到了下個月了。

在月初之前,要把科室裡的排班做好,這是每個病區都該完善的事情。

王天龍趕緊點頭,包括秦霜降等住院醫師也是緩了一口氣。

這個月月初,本來是四個人輪班的,中途多加了陸成一個人,就變成了五個人輪班,一個人從七套半的班,縮減到了六套。

再加一個郭瀟瀟,一個月就只有五套班了,大大縮減了值班的時間。

不過,胡先奇主任組的鄭凱文副主任醫師在聽到了這個決議後,便開口問道:“寧主任,我有一個不太成熟的問題啊?”

“這陸成醫生,還有郭醫生,再加上我,如果還要分管關節脫位的急診值班的話,那麼我們三個人每個月就有十套班,若是再負責科室裡內部的平診值班的話,這樣的工作量是不是有些太大了?”

“我不參與普通病房值班,都覺得十套班的壓力不小!”

鄭凱文這也算是投桃報李了,他要跟著陸成學習,陸成的關節脫位手法復位有5級技能,他有得教,自己也有得學,只是陸成太累了。

雖然說陸成只是住院醫師,但畢竟是與自己的利益息息相關,也不能壓榨太厲害了啊,到時候萬一陸成太過於疲憊,沒工夫教他,這不是讓自己吃虧了麼?

鄭凱文的這個問題,倒是沒人反駁。

大家都是人,都知道這種事是累人的。

王天龍聽了,便稍微沉吟了片刻之後,說:“寧主任,我也覺得鄭主任講的有道理。”

“要不這樣吧,我、霜降、宗興還有光明。我們四個人,還是按照5人輪換制度正常值班,然後第五天的話,由陸醫生、郭醫生兩個人輪流替換,減輕一點他們的工作壓力。”

“不然正常輪班的話,的確太累。五人輪班,一個月正好是六套,郭醫生和陸醫生一個月只有三套病房裡的平診班。”王天龍是值班醫生裡面,職稱和資歷最老的一個,所以他有發言權。

吳光明,是胡先奇組的住院醫師。

他本來還才高興,畢竟壓力又可以減少了,但聽到了這話後,就轉頭看向了王宗興以及秦霜降,發現這二人都是面無表情,也就不敢發表自己的意見了。

甚至,就連夏桐明主任都說:“我覺得這樣排班是比較合理的。”

昨天那個關節脫位的病人,夏桐明自己是怕了的,生怕以後自己組上下級醫生值班的時候,再遇到難纏的關節脫位,十分麻煩。

寧洗華又看向了胡先奇,胡先奇也點了點頭。

“那排班的事情,就這麼決定下來了。”

“接下來就是門診排班的事情,我們這些人的門診排班,還是按照既往的不動,天龍選擇在週末的一天上門診。”

“卜主任,你看,你希望是哪一天坐門診?我門診的日期是週三,我們兩個最好是能錯開來。”寧洗華說。

一個組裡,不能正高和副高同一天門診,萬一遇到了手術日,連帶組做手術的人都沒有了。

卜傑林聞言,就說:“寧主任,坐門診的事情,我就暫時不參與了吧,咱們科室已經有六套門診了。再多也不過是分攤病人,沒這個必要。”

寧洗華、胡先奇、夏桐明、李嘉、鄭凱文,分了週一到週五,王天龍選擇週末的一天坐門診。

懷市第一人民醫院,沒這麼大的病人體量,根本就沒有必要這麼安排。

況且卜傑林就是靠著週末的時間去往吉市跑,怎麼可能會再給自己加什麼擔子?

而卜傑林不選擇坐門診,這是其他所有人都沒想到的,不過還是那句話,卜傑林的工作安排,有極大的自由度。

“那行,門診的排班,就暫時不變。一線二線的諮詢班,也暫時按照我們目前的輪班來,輔助醫師值一線諮詢班,我們三個是二線的諮詢班。”

“接下來,我們再討論一下病歷質量安全的問題……”

一個早交班,安排和規劃的事情,稍微有點多,所以就耽擱了點時間,但也就半個小時左右,並不會影響到夏桐明組的手術日的手術安排。

交班結束之後,寧洗華便帶組開始了查房之旅。

而查完一圈之後,因為王天龍與他值班的時間接近,竟然沒有足夠且合適的手術安排。

就只有那個謝同的母親,現在術前的檢查結果都已經完善了,診斷很清楚。

要做韌帶重建加馬賽克的植骨,因為是韌帶斷裂診斷明確,因此手術越早做越好。

週日入院,週一完善檢查,週二再消腫一天,週三安排手術,也比較妥當。

並且,今天出院的病人也不少,就陸成手上的四個病人,其中兩個就能夠拆線出院了。

這已經是非常延緩了手術節奏,而郭瀟瀟那裡,也有一個病人出院,王天龍分管的八個病人裡面,更是離譜地可以出院三個。

一下子就只剩下了九個病人。

但也不能拖著啊!

就只看今天陸成能不能遇到合適的住院患者,或者是週三的時候,寧洗華門診,能不能收治進來一些病人了。

而就在查房結束之後,郭瀟瀟本來再想找陸成探討一下謝同母親的核磁閱片時,昨天手術病人的家屬,尤然就找進了醫生辦公室,與陸成在敘舊。

郭瀟瀟也知道陸成與陸成是舊識,還是老同學,就沒有打擾,而是不斷地拿出自己的一本比較舊的筆記本,不斷地翻閱著。

一邊往陸成與尤然方向瞥,看著二人有說有笑,且那尤然偶爾還笑容格外燦爛,郭瀟瀟就索性把筆記本一關,然後靜靜看起書來。

那個比較老的筆記本,是郭瀟瀟為了回報陸成教她核磁閱片,收穫蠻大的一份回禮。

這是她在京都大學附屬三醫院時做的學習筆記,她想借給陸成用一段時間,陸成可以抄寫或者影印下來,慢慢看。

上面不僅是有自己老師周乾興教授的語錄,更有一些是她師爺王元師老教授的教誨,更有一些,她從師兄和師姐那裡,打聽到的,曾經王元師和周乾興教授,在做骨折手法復位時,與國外的一些教授,進行battle的理論辯駁解析與原文摘錄。

這些東西,都是好東西,一般人她可不會給。

但是,陸成給她教的東西,也不平凡,也不尋常,肯定不是爛大街的東西。

郭瀟瀟思來想去,也只想到了能夠把這個東西,回給陸成了。

因為,根據她的既往經歷,相互學習,相互交流,相互交換學習資源,這才是最好的學習方式,而不是單方面的傳授。

傳授,是老師對學生的一種教學方式,並不是同學的。

而過了足足半個小時過去,郭瀟瀟看到兩個人還在聊天,她就覺得很奇怪,這到底有啥好聊的,有這個時間,去休息一下不香嗎?

“陸師兄,出院辦結快到期限了,十點之前必須把醫囑和出院節點辦結,病人和家屬才能夠有時間把手續跑完!”郭瀟瀟只能中途打斷了陸成,這麼講了一句。

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